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Unit 1 How tall are you Part C Story time Learning aims(学习目标) 1.能借助故事中的知识运用新的单词短语到比较级句中。2.能读懂Story time 中的故事。Important &difficult points(重难点) 重点:能理解并能
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C优秀教案案例
未知
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关键词:C优秀教案案例
正文
Unit 1 How tall are you
Part C
Story time
Learning aims(学习目标) 1.能借助故事中的知识运用新的单词短语到比较级句中。
2.能读懂Story time 中的故事。
Important &difficult points(重难点) 重点:能理解并能运用单词和短语:goalkeeper ,teamwork,goal,excellent,have a try,catch a ball. 难点:借助图片能读懂Story time 中的故事并能运用句型I’d like to have a try.I can’t
wait.I’m the tallest one. The others can’t catch you. What’s happening here? 导学探究
Step1 :
预习温故(用时5分钟)
1、复习形容词的比较级。
A)tall-taller
short-shorter
young-younger
old-older
long-longer
small-smaller
strong-stronger
B.)heavy-heavier angry-angrier sun-sunnier funny-funnier happy-happier windy-windier C.)thin- thinner
big-bigger
hot-hotter
sad-sadder
fat- fatter(补充)
2、归纳总结形容词变化规则:
1)、大多数形容词,直接加-er; 2)、以辅音+y结尾的形容词,变y 为i,再加es;
3)、重读闭音节,双写末尾的字母再加er.
3、学生理解句子:
I’m 21
meters tall. I’m the tallest.
It’s 5 tons.
提示常用单位:长度:meter(m) centimeter(cm) :重量:ton(t) kilogram(kg)gram(g)
Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)
1)播放多媒体,对课文的初步了解,并且学习新单词:goalkeeper ,teamwork,goal,excellent,have a try,catch a ball.
2.)理解句子:Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer.
Football needs teamwork. Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)X|k
| B| 1
. c |O |m
1.
分小组读一读,记一记黑板上的形容词的比较级,特别是双写加的。
2.
Learn Story time. 1.)
两人一组读读故事,理解故事。
2.)
Q:How many animals want to be the goalkeeper?
Q:
How tall is Mr Deer? Q: Why does Giraffe fail to be the goalkeeper?
Q: Why doesn’t Zoom think Hippo can be the goalkeeper?
Q:
Why Hippo can be an excellent goalkeeper? Step 4. 达标检测(用时5分钟)
一、选择正确的答案。
( )1.I'm two years _______than you . A. young B.shorter C.younger ( ) 2.How big ______ your feet ?
A. is B. are C .it ( )3 ._______ ?
------80cm
A.How tall are you ? B.How long are your legs ?
C .How old are you ? ( ) 4.How ____is your best friend ? -- Thirteen years old . A.old B .tall C.heavy ( )5.How tall is Chen Jie?
A.He is 12 years old. B.I'm 147cm. C .She is 150cm. 二、连词成句。X k
B
1 . c o m
1.
you, tall, are, how (?)
2.
1.65, meters I’m,(.).
3.
size, shoes ,are, what, your(?)
4.
mine ,are, your, bigger, feet, than(.)
学后反思:叫学生总结((用时1分钟)
Step 5.安排当堂作业
板书内容设计:
Unit 1 Part C goalkeeper
teamwork
goal
excellent
have a try
catch a ball.
Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer.
Football needs teamwork.
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- 上传时间: 2018-04-23 15:01:00
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