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《共产儿童团歌》教学设计学习内容:人教版三下第三单元唱歌《共产儿童团歌》授课人:闫贵维 授课班级:三(5)班教材分析:《共产儿童团歌》是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲,根据苏联少先队歌曲《燃烧吧,营火》的部分曲调填词而成。是一首进行曲风格的革命歌曲,也是电影《红孩子》的插曲,歌曲反映出大革命
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共产儿童团歌优质公开课教案
未知
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关键词:共产儿童团歌优质公开课教案
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《共产儿童团歌》教学设计
学习内容:人教版三下第三单元唱歌《共产儿童团歌》
授课人:闫贵维 授课班级:三(5)班
教材分析:
《共产儿童团歌》是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲,根据苏联少先队歌曲《燃烧吧,营火》的部分曲调填词而成。是一首进行曲风格的革命歌曲,也是电影《红孩子》的插曲,歌曲反映出大革命时期江西老革命根据地儿童团的精神面貌。歌曲节奏坚定、旋律昂扬,具有鲜明的斗争气质。全曲共四个乐句,曲调短小有力,号角型的音调进行和不断出现的附点音符,使歌曲充满了雄壮豪迈的气势,形象地反映了儿童团员们吹起军号奋勇前进、时刻准备迎接战斗的坚强决心。学习目标:
㈠用坚定有力的声音、活泼欢快的情绪演唱歌曲及歌谱。 ㈡准确学唱歌曲中的附点节奏,及每段歌词对应的不同节奏,学习变化重复。 ㈢感受歌曲进行曲风格,并能用踏步等动作表现歌曲,进行革命传统教育,感悟作为一名少先队员的光荣感、使命感。
学习重点:用坚定有力的声音、活泼欢快的情绪演唱歌曲。
学习难点:旋律附点节奏及一字多音和多字一音的唱法。
学习过程:
㈠课前律动,引入新课。(2分)
1.播放《中国少年先锋队队歌》,随音乐律动。
2.提问:刚才我们听的是什么歌曲?你知道中国少年先锋队的前身是什么吗?今天我们就通过学习歌曲《共产儿童团歌》来了解一下。
㈡自主学习,听赏歌曲。(12分)
1.出示资料,朗读了解歌曲《共产儿童团歌》介绍。
2.电子琴伴奏教师范唱歌曲,整体感知歌曲,体会歌曲节拍及情绪并说一说。
3.播放歌曲录音,边听音乐边拍节奏,进一步熟悉歌曲。
4.歌曲节奏训练。
5.播放歌曲动画版录音,边听边轻声哼唱歌曲旋律。
㈢合作探索,学唱歌曲(15分)
1.同伴互助,认读歌谱。
2.学习歌曲附点节奏及旋律运用的变化重复。
3.琴声分句弹奏旋律,听唱歌谱。
4.电子琴伴奏齐唱歌曲歌谱,师纠正存在的问题。
5.
引导学生分析如何演唱歌词,注意一字多音及一音多字的地方。
6.琴声分句弹奏旋律,听唱歌词。
7.电子琴伴奏齐唱歌曲歌词,师纠正存在的问题。
㈣歌曲艺术处理及表现(8分)
1.观看歌曲表演视频,学习动作并感受进行曲风格。
2.为歌曲创编动作并用坚定有力的声音、活泼欢快的情绪演唱歌曲。 ㈤拓展及小结(3分)
1.观看前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧,营火》。
2.小结及情感教育。
3.安全教育。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《共产儿童团歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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