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唱歌《大家一起来》教案教学内容:唱歌《大家一起来》教学目标:1、用热情、欢快的声音演唱歌曲《大家一起来》。2、为歌曲创编韵律操。教学过程:一、播放《大家一起来》的录音,师提问:听到这首歌曲,你们想做什么?二、随歌曲录音即兴律动。三、教师:为什么在听了这首歌曲之后,让人非常想动起来?四、练习歌曲中的弱

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唱歌 大家一起来教学设计

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唱歌 大家一起来教学设计

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关键词:唱歌 大家一起来教学设计

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唱歌《大家一起来》教案

教学内容:

唱歌《大家一起来》

教学目标:

1、用热情、欢快的声音演唱歌曲《大家一起来》。

2、为歌曲创编韵律操。

教学过程:

一、播放《大家一起来》的录音,师提问:听到这首歌曲,你们想做什么?

二、随歌曲录音即兴律动。

三、教师:为什么在听了这首歌曲之后,让人非常想动起来?

四、练习歌曲中的弱起与切分节奏。

五、学唱曲谱。

1、在声势练习基础上学唱曲谱。

2、练习教材20页“学练提示”

3、视唱曲谱,注意反复记号的演唱。

六、演唱歌词。

1、注意咬字清晰。

2、启发学生热情、冲满活力地演唱歌曲。

七、为歌曲创编韵律操。

1、教师交给学生手臂与躯干的基本动作与基本步伐。

2、学生结合歌曲的韵律与歌词内容将基本动作组合创编,并适当加入队列变换与造型。

3、学生分小组创编。

4、各组展示与评价。

八、集体展示:大家一起边唱边跳。

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关于本教案的常见问题

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