1.神奇的地球教学活动设计方案
1.神奇的地球教学活动设计方案
未知
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关键词:1.神奇的地球教学活动设计方案
正文
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教
案
专
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纸
2017年下期
六 年级 品德与社会 主备人
课题
谢照红
执教人
谢照红
课时安排
1 总课时
1
神奇的地球1
本单元是六年级上册《品德与社会》第四单元-〈我们共有的家园〉。这是第一课,〈神奇的地球〉教材从地球是人类共有的家园,而且人类只有一个地球,说明破坏地球就是破坏人类自己的生存基地,保护地球就是保护我们自己的家。教材还从不同侧面、不同角度展示了学生身边的、家乡的、世界的环境、人口、资源等问题,使学生全面了解家乡环境、世界环境的现状及存在问题,增强他们的环境意识,认识到问题的严重性,产生忧患意识,感受自己肩负的责任,从而从自己做起,从现在做起,积极投身到环境保护,共建美好家园的行动中,为保护环境尽自己的一份力量。
教材
简析
1、了解有关地球的知识,培养学生热爱地球、保护环境
预设
的意识。
目标
2、使学生懂得热爱地球,就是热爱我们的家园的道理,体会人类只有一个地球的涵义。
教学
重难点
教具
准备
教法
学法
教学
过程
体会保护地球的重要性,产生珍爱地球母亲的思想感情。
地球仪、世界地图、多媒体
自学、合作交流、教师讲授
一、谈话导入
1、引入课题:
2、板书课题:
神奇的地球1
二、
地球上的海洋和陆地。
1、学生阅读教材P65-67页。
教师补充相关资料:
1、七大洲:
(1)亚洲:
即亚细亚洲的简称。古人把地中海以东的地方叫亚细亚,意思是“日出之地”。它位于地球的东方,面积4400万平方千米,共有40个国家和地区,是世界第一大洲,人口居世界第一位。
代表国:中国、日本、韩国等
(2)
非 洲:
全称“阿非利加洲”拉丁文的意思是“阳光灼热”。因被赤道横穿中部,多位于热带的亚热带地区。它面积约3000万平方千米,是世界第二大洲,共有56个国家和地区,人口居世界第三位。
代表国:埃及、摩洛哥、肯尼亚、南非等
(3)
北美洲:
世界第三大洲,面积约2400万平方千米,共有37个国家和地区,人口居世界第四位。
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代表国:美国、加拿大等
(4)
南美洲:
世界第四大洲,面积约1800万平方千米,有13个国家和地区,人口居世界第五位。
代表国:巴西、阿根廷等
(5)
南极洲:
面积1400万平方千米,世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。
(6)
欧 洲:
即欧罗巴洲的简称,位于地球的西面。古人把地中海以西的地区叫“欧罗巴”,意思是“日落之地”。它面积约1000万平方千米,是世界第六大洲,共有45个国家和地区。人口居世界第二位,是世界上人口密度最大的一个洲。
代表国:英国、法国、意大利、德国、俄罗斯等
认识世界上最小的国家-梵蒂冈。
(7)
大洋洲:
世界上最小的洲,面积约900万平方千米,共有24个国家和地区,也是除南极洲外世界上人口最少的一个洲。
代表国:澳大利亚、新西兰等
2、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
(1)太平洋:
世界上最大的洋。位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间,总面积17868万平方千米。
(2)
大西洋:
地球上第二大洋。位于欧洲、非洲和南美洲之间,自北到南约1.6万千米,东西最短距离2400多千米。
(3)
印度洋:
地球上第三大洋。位于亚洲、南极洲、大洋洲和非洲之间,总面积约为7617.4万平方千米。
(4)
北冰洋:
最小的洋,约为1478.8万平方千米。终年积雪,千里冰封,一年中几乎一半时间连续暗无天日,恰如漫漫长夜难见阳光,而另一半时间则多为阳光普照,只有白昼而无黑夜。
(一)引导学生在地球仪上找出七大洲和四大洋的名称。
七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
(二)展示世界地图,交流了解各大洲、大洋的位置。
(三)交流认识各大洲的典型特点。
(四)各大洲面积大小的认识。
3、教师小结:
三、名山大川多姿多彩
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(一)认识亚马孙河、乞力马扎罗、阿尔卑斯山、多瑙河。
(二)通过《世界上最美的100个地方》一书资料补充相关内容
亚马孙河P88 乞力马扎罗P16 阿尔卑斯山P12 多瑙河P12 感受世界的美好,感受大自然的神奇。
四、大自然的杰作
(一)撒哈拉沙漠、科罗拉多大峡谷、尼罗河等图片展示
(二)补充大自然的图画,引导学生感受世界的美好,感受大自然的神奇。
五、总结:
六:作业
1、地球上有哪七大洲?
2、最大的大洲是哪一个?面积是多少?
3、最小的大洲是哪一个?面积是多少?
4、七大洲自大到小的顺序,你知道吗?
5、四大洋的名称?
6、最大的大洋是哪一个?
7、最小的大洋是哪一个?
神奇的地球
地球上的海洋和陆地
海洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
板书
陆地:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、设计
大洋洲
名山大川多姿多彩:
自然美景多姿多彩:
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教学反思
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- 上传时间: 2018-04-28 00:00:00
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来自:学校:蓝山县英才学校
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