2.中国影响着世界多媒体教学设计及其点评

《中国影响着世界》教学设计

易县第一小学 张雪莉

一、【教学内容】

本课是冀教版六年级下册第三单元的第二课中的第一课时

二、【教材分析】

围绕着全面建设小康社会这个主题，本单元首先明确指出十一届三中全会开辟了我国社会主义现代化建设新的征程。随着改革开放的深入，沿海和内地、城市和乡村，社会面貌都发生巨大变化，人民生活水平显著提高。伴随着综合国力的增强，体育事业迅速发展，中国在国际事务重大作用越来越重要。而对外交往的日益频繁，也使中国古老的传统文化走出国门，为世界各国人民所欣赏、喜爱，增进了相互了解与认同。全面建设小康社会必须要在党的领导下，实行依法治国，确保人民当家作主，真正维护和实现广大人民的根本利益。

这一主题，教材分别从体育健儿顽强拼搏、为国争光；中国参与国际事务的和平努力；与世界各国频繁的国际交流和祖国传统文化的传承等领域的典型事例，表现了中国正发挥着日益重要的作用，凸显了中国国际地位的上升，告诉我们中国正在走向世界。

根据以上的分析本课可以利用两课时进行教学。

三、【教学目标】

（一）情感、态度与价值观

1、感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，增强民族自豪感和自信心。

2、感受中国作为一个大国，正在为世界的和平建设贡献自己的一份力量。

（二）能力目标：

1.搜集整理有关图片、资料获取社会信息的能力；自由结组、分工合作、动手实践的能力。

2.观察社会现象，形成理性认识的能力；

（三）知识目标：

1.了解体育事业取得的辉煌成就，从而感知中国综合国力的增强。

2、中国作为最大的发展国家，积极参与国际事务。

四、【教学重点】

感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，增强民族自豪感和自信心。

五、【教学难点】

1、感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，增强民族自豪感和自信心。

2、学生分析和使用资料的能力的培养。

六、【课前准备】

教师：

1．搜集有关资料图片或视频。

2．搜集北京奥运会的视频。

第一课时：体育事业的蓬勃发展，积极参与国际事务

七、【教学过程】：

【导入新课】

1、谈话导入。

2、新课：(感知中国体育走向世界的艰难历程。)

一、

体育强国的崛起 1 形象感知，激发兴趣

以小组为单位，展示学生搜集的图片、资料

以“我最喜欢的奥运冠军”为题，探究、讨论

2、感知中国体育走向世界的艰难历程。 教师：补充一些旧中国和建国初期中国体育事业落后的内容。

举办“新中国体育成就展览”整体感知中国体育事业的发展历程

3、

升华认识，培养民族自豪感

师：为什么

中国的体育事业能够繁荣昌盛？为什么北京能够争取到

奥运会主办权？

学生讨论、探究 小结：我国综合国力的增强，国际地位进一步提高，体育事业取得辉

煌成就，离不开党和国家的关心和重视。离不开人民群众的支持与参

与。

二、

积极参与国际事务

1、

师：以学生生活中互相帮助的实践作比喻，讲明参与国际事务是

一个国家承担相应责任、履行应尽义务的表现。

2、

了解中国在阿国际事务中所发挥的重要作用

选取学生感兴趣的时间，如中国政府援助巴基斯坦地震灾区、中国军

人参与联合国维和行动、中国在联合国会议上行使表决权等。

讨论：

中国在其中发挥了怎样作用？产生了什么样的影响？

3、

归纳总结

从这些重大事件折射出中国是一个热爱和平、负责任的大国的形象。

中国在国际事务中始终坚持和平共处的五项原则，

致力于人类和平进

步事业，世界需要中国，中国正走向世界。

三、巩固练习。

1、我国第一个获得世界冠军的是（ ）。

2、2008年8月8日，北京成功举办了第（ ）届奥运会。我国获得（ ）枚金牌。金牌榜排第( )。

3、列举你知道的体育冠军。

四、课下收看新闻，了解中国参与的国际大事。完成短文。（61页下）