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给儿童一个家一、教学目标:1、知道世界上还有许许多多的儿童生活在饥饿和贫困之中。2、知道儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健、福利和教育的组织。二、教学重点:1、知道世界上还有许许多多的儿童生活在饥饿和贫困之中。2、知道儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健、福利和教育的组织。三、教具准备

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2 迈向和平的世界教学教案设计

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关键词:2 迈向和平的世界教学教案设计

正文

给儿童一个家

一、

教学目标:

1、

知道世界上还有许许多多的儿童生活在饥饿和贫困之中。

2、

知道儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健、福利和教育的组织。

二、教学重点:1、知道世界上还有许许多多的儿童生活在饥饿和贫困之中。

2、

知道儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健、福利和教育的组织。

三、教具准备:电脑

四、教学过程:

(一)导入新课:出示 家

师:(教师板书家)同学们你们看到这个“家”,会联想到什么?

(学生自由发言,温暖的家,父母的呵护,可口的食物,等)

师:忽然,有一天我们失去了可口食物,亲人的呵护,温暖的家,你会是什么感觉?你们现在感觉一下?谁来说说?

师:我们的世界上就有这样的儿童,因为贫穷,饥饿---而失去了家,失去了一切。

师:下面我们来看几张图,(出示图片)

1、我们看这幅图,我们看到了什么?这是叙利亚的女孩,因为连年的战争,使家园变成一废墟,失去了自己的家

2、我们看第二幅图,这个儿童为什么是这个姿态?你看到这些,

你想为他做些什么吗?

师:通过上面两幅图与我们生活的对比,你有什么感受,你想说什么?(自由发言)

师:他们值得我们同情,我们想给他们食物,让他们吃饱,让他们有一个舒适的,温暖的家。板书:给儿童一个家

师:我们再看看还有哪些儿童失去家园,深处困境。

(二)讲授新课:

1、师:为了能让孩子们生活的幸福些,国际上很多国家和个人都伸出援助之手,帮助这些儿童,你知道国际上有哪些组织在帮助儿童吗?谁来说一说。(红十字,联合国儿童基金会)

联合国儿童基金会成立于1946年12月11日。

2、打开书19页,我们看看课文,联合国儿童及基金会成立的最初目的是什么?

联合国儿童基金会在最初是帮助二战中的儿童提供食物,他们在以后的几十年里还在哪些方面帮助了儿童,做了什么工作?

(指名回答)

板书:保健、福利、教育

3、讲解书中图片及幻灯图片。

师:他们在什么地方提供了帮助?(学生回答)

4、讲解儿童基金会会标的含义:

5、我们看联合国的发展,指名读。

师:我们中国一直与联合国儿童基金会合作,共同帮助中国儿童,

我们看3副图。讲解幻灯。

师:世界上有很多亲善大使,如:奥黛丽赫本,他因二战期间没有食物,饱受饥饿的威胁,后来她成为亲善大使,他的脚步遍布世界各地,帮助那些饥饿的儿童。我们中国也有许多亲善大使,用自身的影响力引起世界对儿童的关注,例如:王源,杨澜,郎朗等名人。

(三)学生的行动

师:

面对这些儿童你觉得我们应该怎么做?小组讨论

1、

我们不在浪费粮食,将我们节省下来的粮食送给他们

2、

我们可以捐赠一些他们需要的东西

3、

我们还可以努力学习,等将来长大了掌握了知识文化用我们的能力去拯救那些贫困的儿童。

师:我们看一看有这么一个帅小伙,帮助贫穷的非洲人,建房子。看图片讲解建房的过程。

二、

总结:通过今天课上的学习,我们更应该珍惜今天来之不易的生活,只有我们今天的努力学习,生活,将来可以为我们创造一个美好的未来,还可以帮助更多的人,给儿童一个家。

三、

板书设计: 给儿童一个家

一、

联合国儿童基金会

成立 1946年12月11 保健、福利、教育

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