资料摘要
教学设计:《爱心伴我成长》教学目标:1、了解家庭成员,知道父母都做了哪些工作。2、体会父母很辛苦,知道我们的幸福生活是父母通过工作辛苦创造出来了,是来之不易的,要学会珍惜。3、能体会父母的辛苦,并能主动分担家务,做好自己的事,不让父母操心。教学重难点:能用心体会父母的辛苦,主动分担力所能及的家务,做
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:爱心伴我成长
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 72
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-08-02 16:17:37
- 来源学校
- 学校:平山区群力小学
爱心伴我成长教案公开课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:爱心伴我成长教案公开课一等奖
正文
教学设计:《爱心伴我成长》
教学目标:
1、了解家庭成员,知道父母都做了哪些工作。
2、体会父母很辛苦,知道我们的幸福生活是父母通过工作辛苦创造出来了,是来之不易的,要学会珍惜。
3、能体会父母的辛苦,并能主动分担家务,做好自己的事,不让父母操心。
教学重难点:能用心体会父母的辛苦,主动分担力所能及的家务,做好自己的事。孝顺父母
教学准备:
1、填写父母一天的工作表格(家里最辛苦的人)
2、写母爱或父爱的文章
3、卡片
教学过程:
一、情境导入,引出课题
1.出示全家福照片,师适时讲解,看到照片里的人,笑得开心吗?你们有这样的全家福吗?你们拥有这样幸福的时刻吗?你们幸福吗?当天刚蒙蒙亮的时候,是谁第一个起床为我们做早饭?当我们上学时,是谁送我们到校园?当我们生病时,时谁拖着疲惫的身躯领我们去看病?当我们在宽敞的教室里学习时,是谁在自己的工作岗位上忙碌着?当我们放学回家,是谁为我们做晚饭?是谁辅导我们写作业?当我们进入梦乡了,是谁还在忙碌?(生,爸爸、妈妈)
师:他们辛苦吗?
生:辛苦
师:在幸福的家庭中,总是默默付出的那个人就是爸爸妈妈。我们了解他们的付出和辛苦吗?从哪了解到的?(可以根据课前填写的表格来回答)
二、学会观察,了解父母的辛苦
1、生谈父母是做什么工作的,在工作中他们都需要做什么?
2、观察父母早上出门和晚上回来时的精神变化。体会父母辛苦
3、谈谈父母下班回到家都需要做什么。体会父母辛苦。
三、书写爱心卡,表达自己对父母辛苦的感激
1、通过看看图片和文章,体会父母辛苦
2、把想对爸爸妈妈说得话写在爱心卡片上,表达对父母辛苦的感激之情,用心感受,把爱书写。
四、情感升华,我会做什么
1、通过感受父母的辛苦,今后学会为父母分担。
2、怎么做才是为父母分担。(自己的事自己做,分担家务)
五、总结
同学们,今天我们一起了解了爸爸妈妈的工作,体会到了他们的辛苦,所以在今后的生活中,要自己的事情自己做,主动帮父母做力所能及的家务,学会感恩,你的生活才会更美好,更幸福。最后让我们大声的说一句爸爸妈妈我爱你们。
板书:
爱心伴我成长
卡片黏贴处
,
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-08-02 16:17:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 72
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46226
来自:学校:平山区群力小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:爱心伴我成长教案公开课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《爱心伴我成长》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。