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课题教学目标6、我爱温馨的家第7周第2节教学重点教学难点教学准备教学过程1、能尊敬、关心、体贴、理解、孝敬父母长辈,愿意分担家务,让父母少操心。2、知道家庭成员之间应该相互沟通,能处理自己与家庭成员间的矛盾。能尊敬、关心、体贴、理解、孝敬父母长辈,愿意分担家务,让父母少操心。知道家庭成员之间应该相互
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我爱温馨的家优秀教案
未知
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关键词:我爱温馨的家优秀教案
正文
课题
教
学
目
标
6、我爱温馨的家
第7周第2节
教学重点
教学难点
教学准备
教
学
过
程
1、能尊敬、关心、体贴、理解、孝敬父母长辈,愿意分担家务,让父母少操心。
2、知道家庭成员之间应该相互沟通,能处理自己与家庭成员间的矛盾。
能尊敬、关心、体贴、理解、孝敬父母长辈,愿意分担家务,让父母少操心。
知道家庭成员之间应该相互沟通,能处理自己与家庭成员间的矛盾。
图片、照片。
一、活动
活动一:
我们每个人的成长都离不开父母和长辈的关心爱护和教育,我们也应该多为父母和长辈着想,多理解他们,少让他们操心。结合书上,完成家庭劳动情况统计表。
活动二:
学会沟通。在家庭中,难免出现一些不如意,成员间难免会出现矛盾,如何解决矛盾呢?
应该怎样做,说一说,增结合书中的例子,举出生活上遇到的烦恼(讨论找出解决方法)
共同营造和睦的家庭气氛强家庭责任感。
二、总结
家庭是每个人幸福成长的摇篮,在温馨的家庭里,你们享受着妈妈的爱与长辈的关怀,也应该把自己的爱献给家中每一位亲人,与家人一起共同营造一个和谐温暖的家,在良好的家庭环境中快乐地成长。
6、我爱温馨的家
板书设计
教学反思
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