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教学内容:音乐活动《蝴蝶花》教学目标: 1. 能学会演唱歌曲《蝴蝶花》。2. 引导学生能用歌声表达歌曲的情绪。3. 集体创编动作,一起用肢体语言表现歌曲。教学重点: 学会歌曲, 通过活动《蝴蝶花》的肢体语言表现,激发学生学习兴趣。教学难点1、歌曲中后两句乐句歌词的演唱。2、调动学生的积极性,让学生

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蝴蝶花优质公开课教案

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蝴蝶花优质公开课教案

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教学内容:音乐活动《蝴蝶花》

教学目标:

1. 能学会演唱歌曲《蝴蝶花》。

2. 引导学生能用歌声表达歌曲的情绪。

3. 集体创编动作,

一起用肢体语言表现歌曲。

教学重点: 学会歌曲, 通过活动《蝴蝶花》的肢体语言表现,激发学生学习兴趣。

教学难点

1、歌曲中后两句乐句歌词的演唱。

2、调动学生的积极性,让学生全身心参与创编,在活动中体验快乐,

教具准备: 电钢琴,教学课件、录音机、歌曲CD 教学过程

1、新课引入 引导学生看图,提问“这些花漂亮吗?有同学认识它们吗?”来初步了解蝴蝶花,认识蝴蝶花(图见课件第2副图)。 同学们蝴蝶花好看吗?那么同学们有谁知道关于蝴蝶花的歌曲呀?好,那么,大家来听听老师这首歌。 听赏《蝴蝶花》(见课件第3副图) 好听吗?同学们想学这首《蝴蝶花》的歌曲吗? 2、学唱歌曲 跟老师一边做动作,一边学唱(见课件第4副图)。 唱旋律,注意难点。 学生看图能跟着琴将歌曲完整唱出来(图见课件第5副图)。

3、表现歌曲。 让学生自编动作来演唱。

4、小结 今天我们学习了《蝴蝶花》这首歌,我们要不乱摘鲜花,踩踏小草。做一个爱护鲜花和小草的好孩

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关于本教案的常见问题

Q:蝴蝶花优质公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《蝴蝶花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。