2.1.2 确定信息来源优秀教案设计｜教案在线预览

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开县实验中学信息技术导学案2.2获取网络信息的策略与技巧（课题）第 2 课时编制：张毅审核：易联兵使用教师班级时间学生姓名教学目标：（1）.知识与技能：1.网络信息检索的方法；2.掌握

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学校：重庆市开州区实验中学

2.1.2 确定信息来源优秀教案设计

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开县实验中学信息技术导学案

2.2获取网络信息的策略与技巧（课题）

第 2 课时

编制：张

毅审核：易联兵使用教师班级时间学生姓名

教学目标：

（1）.知识与技能：

1.网络信息检索的方法；2.掌握两种以上搜索引擎及关键词的使用技巧；3.何法下载网络中的文件及下载工具的使用。4.掌握文字及文件的下载方法。

2.过程与方法：

掌握利用网络进行信息查找并下载的基本方法和过程。

3.情感态度与价值观：1培养我们主动探究和获取信息的兴趣；培养我们合作学习的意识和能力

重点、难点：1.搜索引擎的使用及搜索技巧，2.文字、图片、文件的下载方法

环

节

教

师（组织、引导）

学

生

准备阶段通过观看视频，如何掌握获取网络信息的策略与技巧。

情景

引入

通过老师对不同搜索引擎的讲解，学生掌握如何利用引擎搜索获得网络信息。学生间的讨论，熟练和正确的掌握搜索引擎的更多功能。

操作阶段

明确目标

明确学习目标

一.

网络信息检索的方法：1，直接访问网页；2，使用搜索引擎；3，阅读教材P18 查询在线数据库。

听取教师讲二.

使用搜索引擎：1，介绍几种不同的搜索引擎；2，用好关键词

解

三.

合法下载网络中的文件：1，常见下载文件类型；2，常见下载文讲解件的途径；3，常用下载工具；4，下载各类文件的方法及其合法示范

性的讨论

1，一、二、三、四组：运用搜索引擎查找电影《叫我第一名》的主题曲，注意知识产权的保护

提出五、六、七、八、九组：运用搜索引擎了解电影《叫我第一名》，查找任务

并保存有“励志”主题思想的电影，注意知识产权的保护。

2，过程与方法总结：

阅读教材，同学交流，请教老师，网上搜索。

2015级

信息技术

备课组

开县实验中学信息技术导学案

同学们以小组长为中心发言人展开组内、组间，互相学习的心态，完善总结获取网络信息的策略与技巧。

1，网络信息检索的方法；

2，搜索引擎的分类及使用方法；

探究3，关键词使用技巧；

交流

4，文本及文件下载的过程与方法；

5，下载工具的使用；

6，知识产权保护问题。

分组作答

迁移拓展阶段

提升

在信息时代，人们获取信息的方式真的是多种多样，但是在众多的获取途径中，是不是获取的信息都是有用的呢？这就需要大家仔细甄别，积累经验。

教师评价反思：

学生评价反思：

2015级

信息技术

备课组

关于本教案的常见问题

Q：2.1.2 确定信息来源优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.2 确定信息来源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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