第三节全球定位系统及其应用ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第三节 全球定位系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：全球定位系统主讲人：尹春辉课型：新授课课时：45分钟一、教学目标1、知识与技能了解GPS 的基本原理，能举例说明GPS在定位导航中的应用2、过程与方法以GPS在日常生活中应用为例，培养学生从日常生活中发现地理问题的意识。并能够联系利用生活实践思考和学习地理知识3、情感态度价值观激发学生对地理学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节全球定位系统及其应用

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2018-06-13 16:31:00

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学校：邱县第一中学

第三节全球定位系统及其应用ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-06-13 16:31:00

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关键词：第三节全球定位系统及其应用ppt配套的教学设计及说课稿

正文

课题：全球定位系统

主讲人：尹春辉

课型：新授课

课时：45分钟

一、

教学目标

1、

知识与技能

了解GPS 的基本原理，能举例说明GPS在定位导航中的应用

2、

过程与方法

以GPS在日常生活中应用为例，培养学生从日常生活中发现地理问题的意识。并能够联系利用生活实践思考和学习地理知识

3、

情感态度价值观

激发学生对地理学的兴趣，了解地理学应用发展前言。从而激发学生学习的兴趣

二、

学情分析

再接触过前两节的知识铺垫好，学生对于地理学科中的3S技术有了初步的认知和学习；并且学生对GPS定位系统多有耳闻，也在日常生活中经常使用。但是学生任然对GPS没有全面完整的认识，并且不能把他与地理学其他分支联系起来。所以，本节课应该侧重于帮助学生联系生活实际，以地理学的眼光重新审视全球定位系统。

三、

教材分析

近些年来，地理信息技术被迅速推广到众多的社会部门，其科学技术体系主要由3S核心技术组成。本节旨在初步了解GPS的组成和工作原理的基础上，让学生理解GPS技术对人类活动的深刻影响，理解我国空间技术取得的伟大成就，激发学生的求知欲和科学探究精神。

本节教材内容由两部分组成：一是全球定位系统概述，二是全球定位系统与定位导航。

四、

教学重难点

（一）

教学重点

1、全球定位系统的概念、基本组成和工作原理。

2、GPS的主要应用。

（二）

教学难点

GPS 的应用

五、

教学过程

【引入新课】视频播放“50周年国庆大阅兵”。“编队距离不差1米，临空时机不差1秒”，为什么能这么精准? 一、全球定位系统概述

环节一：结合图片和课文了解全球定位系统: 1、概念:：具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。

2、组成：空间部分：21+3颗卫星。

地面监控：1个主控站、3个注入站、5个监控站

用户系统：GPS接收机（按用途分类：导航型、测地型、授时型）

3、工作原理：４颗卫星定位一点。

环节二：学生讲述GPS的起源。

环节三：阅读P97“终结GPS垄断

许多国家发展卫星导航定位系统”，了解世界上发展GPS的一些国家概况。

环节四：视频播放，了解我国地理信息技术的发展及其取得的伟大成就。

【承转】我们国家为什么要花费这么多资金发展GPS？GPS有什么作用呢? 二、全球定位系统与定位导航

根据动画展示，讲解GPS最初在军事上的应用。举例：1991年海湾战争，美国的“爱国者”号导弹成功的拦截了“飞毛腿”。

环节一：学生上网搜索有关GPS的应用资料（课前），代表发言。

环节二：（活动）“与GPS的第一次亲密接触”（利用google earth寻找家乡）

六、

板书设计

第三章

第三节

全球定位系统及其应用

1、概念

2、组成

3、原理

4、应用

关于本教案的常见问题

Q：第三节全球定位系统及其应用ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节全球定位系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三节全球定位系统及其应用ppt配套的教学设计及说课稿