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练习三教学目标:1、会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。2、经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动,积累几何活动经验,发展空间观念。教学重点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。教学难点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。教学过程:一、复习。二、练
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练习三优秀公开课教案
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关键词:练习三优秀公开课教案
正文
练习三
教学目标:
1、会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。
2、经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动,积累几何活动经验,发展空间观念。
教学重点:
运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
教学难点:
运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
教学过程:
一、复习。
二、练一练
1. 完成第26页第1、2题。
学生独立完成。
全班交流订正。
2、巩固比例、图形的放大和缩小。
完成第26页第3、5题。
学生独立完成。
全班交流订正。
3、提高学生解决简单的实际问题的能力。
完成第26页第4、6、7题。
学生独立完成。
全班交流订正。
4、完成第26页第8题。
三、针对学生的学习情况进行总结评价。
学生谈自己的收获。
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