表内除法优秀教案｜教案在线预览

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课题:复习表内除法复习目标:1. 使学生进一步理解除法的意义,知道除法算式中的各部分名称。2. 能熟练地口算表内除法,根据具体情境解决简单的除法问题。3. 使学生初步领悟整理和复习的方法。复习重点:进一步理解除法的意义,熟练口算表内除法复习难点:沟通除法的两种意义复习过程:一、明确复习内容:1. 揭

资料类型：教学教案文档

所属课文：表内除法

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2018-05-09 20:07:00

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学校：嵩明县杨林镇官渡小学

表内除法优秀教案

未知

2018-05-09 20:07:00

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关键词：表内除法优秀教案

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课题:复习表内除法

复习目标:

1. 使学生进一步理解除法的意义,知道除法算式中的各部分名称。

2. 能熟练地口算表内除法,根据具体情境解决简单的除法问题。

3. 使学生初步领悟整理和复习的方法。

复习重点:进一步理解除法的意义,熟练口算表内除法复习难点:沟通除法的两种意义

复习过程:

一、明确复习内容:

1. 揭示课题:今天我们一起来上一节表内除法的复习课。

2. 回忆表内除法包括哪些知识?

二、根据提纲整理:

边看书边完成复习提纲中的练习

复习提纲:

(1)每份分得() ,叫平均分。

(2)请你举一个平均分的例子(可以画图表示) ,并写出算式。

(3)请在上面的算式中标出各部分名称。

(4)想想根据什么能很快地算出除法算式中的商?

三、分知识块复习:

(一)复习除法的初步认识

1. 说说什么是平均分?

2. 反馈学生举的平均分的例子,引出除法的各部分名称及两种意义。

3. 小结:什么情况下都可以用除法来进行计算?

(二)利用口诀求商

1. 选择学生举的一个例子,说说根据什么来算除法算式的商?是根据哪句口诀算的?

2. 口算比赛(20道口算题)

3. 反馈

①选择一道除法算式让学生说出对应的乘法口诀。

②利用这句口诀还可以算出哪些算式的得数?

③你觉得哪些算式容易出错?有什么需要提醒大家的吗? 4. 填空:

( )÷8=7

( )÷4=2×3

关于本教案的常见问题

Q：表内除法优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《表内除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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