资料摘要
练习三学习目标:1、结合生活情境,进一步巩固轴对称图形、对称轴、平移的认识。2、能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。学习重点:能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。学习难点:利用轴对称和平移的方法,将以学过
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练习三课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:练习三课件配套优秀公开课教案设计
正文
练习三
学习目标:
1、结合生活情境,进一步巩固轴对称图形、对称轴、平移的认识。
2、能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。
学习重点:
能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。
学习难点:
利用轴对称和平移的方法,将以学过的图形构成美丽的图案。
教具准备:课件
学具准备:练习本直尺
学习过程:
一、定向诱导:
1、诱导.(谈话导课)
师:同学们,在这一单元里我们都学习了哪些内容?
这节课我们通过练习来巩固所学知识。
板书课题:练习三
2、定向——出示学习目标
二、自学探究:
自学提纲:
1、第一题:你能找出哪些是轴对称图形吗?并说说你是怎样判断的?
2、第二、三、四、五题:按要求画图。(用尺子、铅笔看谁画的又对又好。)
3、第六题:说一说几名同学是怎样设计的。你再设计一个美丽的图案。
要求:先独立完成,在小组交流。
三、展示答疑:
注意画图事项:
1、找关键点。
2、注意平移的方向及平移几格。
3、平移的次数。
4、平移后的图形大小和形状要一样。
四、巩固练习:
学习与巩固20页。
五、反馈总结:
本节课你有什么收获?
板书设计:
练习三
轴对称图形的再认识和轴对称图形的画法。
平移和平移后的图形的画法。
文档信息
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