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练习三学习目标:1、结合生活情境,进一步巩固轴对称图形、对称轴、平移的认识。2、能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。学习重点:能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。学习难点:利用轴对称和平移的方法,将以学过

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练习三课件配套优秀公开课教案设计

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练习三

学习目标:

1、结合生活情境,进一步巩固轴对称图形、对称轴、平移的认识。

2、能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。

学习重点:

能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴及轴对称图形的另一半,能画出一个图形平移后的图形。

学习难点:

利用轴对称和平移的方法,将以学过的图形构成美丽的图案。

教具准备:课件

学具准备:练习本直尺

学习过程:

一、定向诱导:

1、诱导.(谈话导课)

师:同学们,在这一单元里我们都学习了哪些内容?

这节课我们通过练习来巩固所学知识。

板书课题:练习三

2、定向——出示学习目标

二、自学探究:

自学提纲:

1、第一题:你能找出哪些是轴对称图形吗?并说说你是怎样判断的?

2、第二、三、四、五题:按要求画图。(用尺子、铅笔看谁画的又对又好。)

3、第六题:说一说几名同学是怎样设计的。你再设计一个美丽的图案。

要求:先独立完成,在小组交流。

三、展示答疑:

注意画图事项:

1、找关键点。

2、注意平移的方向及平移几格。

3、平移的次数。

4、平移后的图形大小和形状要一样。

四、巩固练习:

学习与巩固20页。

五、反馈总结:

本节课你有什么收获?

板书设计:

练习三

轴对称图形的再认识和轴对称图形的画法。

平移和平移后的图形的画法。

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