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口算除法教学目标:1、根据乘法口诀,快速、准确进行口算除法。2、明白口算除法的算理。教学重点:快速、准确进行口算除法。教学难点:明白口算除法的算理。教学过程一、复习旧知1、出示一组口算练习(多媒体出示)学生口答2、出示填空练习(多媒体出示)学生口答3、复习:240里面有()个十3600里面有()个百

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口算除法教案和学案内容

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口算除法

教学目标:1、根据乘法口诀,快速、准确进行口算除法。

2、明白口算除法的算理。

教学重点:快速、准确进行口算除法。

教学难点:明白口算除法的算理。

教学过程

一、复习旧知

1、出示一组口算练习(多媒体出示)学生口答

2、出示填空练习(多媒体出示)学生口答

3、复习:240里面有()个十

3600里面有()个百

二、学习新知

出示例题:碧桂花城学校要举行合唱表演,60个同学参加,要平均站成3排,你会算每排站多少个同学么?

1、出示6捆木棒,分别放在3个圆圈里。

引出算式60÷3=20

2、要求学生思路:6个十除以3等于2个十,即20

3、60÷3的读法,60除以3 或3除60

4、问题:600÷3

6000÷3

240÷3

5、要求学生口答并说出思路。

三、课堂练习:

1、出示一组口算:40÷2 500÷5 8000÷2

2、算一算,比一比(多媒体出示)

3、看谁算得又快又对(多媒体出示一组口算练习)

4、一组口算题,判断对错(多媒体出示)学生口答

5、出示文字题练习(多媒体出示):学生回答

四、拓展练习:

1、课件出示:比目鱼的寿命是青蛙的多少倍?

学生独立完成

2、课件出示:一共可以分成几个小组?

学生独立完成,出示答案订正。

3、课件出示:每班分得多少件玩具?出示答案订正

五、提升练习:课件出示题目:学生独立完成,师生订正。

六、课堂小结:通过今天的学习,你收获了什么?

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《口算除法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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