设计校园ppt配用优秀教学设计.pdf

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关键词：设计校园ppt配用优秀教学设计

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我们的校园教学设计

【教学目标】

1.能认真仔细的观察插图,解决“如果只有1500元,如何铺草皮”的问题,让学生用不同的铺草皮的方法计算出相应的费用。

2.在熟悉的校园生活情境中,安排学生设计拔河比赛设计,体现“用数学”的意识。

3.在学习活动中,增强学习数学的兴趣,建立学习的自信心,获得成功的喜悦。

【重点难点】

1.解决“只有1500元,如何铺草皮”的问题;

2.,设计拔河比赛赛程安排,渗透优化思想。

教学过程

【情景导入】

师:小朋友们,你们喜爱我们的校园吗?校园就是我们平时生活学习的场所。你能介绍一下我们学校的具体位置吗?。这节课老师要带领你们再次走进我们美丽的校园,用我们所掌握的数学知识去解决校园中的一个个数学问题,好吗?

板书课题:我们的校园

【新课讲授】

(一)课件出示铺草皮例题:

找出已知条件和问题。

生1:两块草坪同样大,长28米,宽16米。铺草皮有3种种类:白三叶每平方米2元,高羊茅每平方米3元,天堂草每平方米4元。

只有1500元的费用。

师:有哪些铺草皮的建议?

学生讨论交流。

学生汇报。

(1)先算出草地的面积。

生2:因为两块地同样大,是长方形的,根据公式长方形的面积=长×宽,所以列式为:

28×16=448(平方米)

(2)铺草皮的建议。

生3:全部铺每平方米2元的白三叶草。

生4:全部铺每平方米3元的高羊茅。

生5:一半铺每平方米2元的白三叶草,一半铺每平方米3元的高羊茅。

生6:其他设计。

(3)计算不同铺法的费用。

(二)安排拔河比赛

(1)想要设计比赛流程,需要知道哪些信息?找出已知条件和问题。

生1:开始时间和结束时间。

生2:每场比赛进行时间和休息时间。

生3:一共有几个班

生4:,,,,,

(2) 小组合作设计比赛

(3) 汇报

总结:校园里还有哪些地方用到了我们学过的数学知识?

设计校园ppt配用优秀教学设计

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