单元复习与测试教学实录与评析

2018年高考经济生活第二单元试题汇总

发表日期：2018年8月17日

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第二单元

生产、经营、投资

1、（全国卷1.13）企业聚焦品牌管理和供应链管理，控制产品企划和营销网络，将“设计、生产、运输配送”环节外包，与供应商、加工商和物流企业建立联盟，通过联合开发产品、数据共享，加快市场反应速度。该模式体现的企业经营理念是（

A

）

①整合上下游资源，实现优势互补

②通过专业化分工，提高效率

③通过兼并收购，扩大企业规模

④增加市场份额，提高利润率

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2、（全国卷Ⅲ.13）我国2013～2017年全国日均新登记企业数如图5所示，据此可以推断出（

C

）

A.民间资本投资逐年增长万户

B.企业投投资回报率逐年提高

C.企业的营商环境不断优化

D.新增就业人口与新增就业岗位缺口逐年加大

3、（江苏卷.5）2017年，我国规模以上国有控股工业企业拥有资产总计42．5万亿元，占全部规模以上工业企业资产的比重由2012年的40．6%下降到37．9%。部分行业资产比重如图1，其中，农副食品加工、通用设备制造、纺织行业分别从15%、35.7%、12.8%下降到7.6%、20.2%、5.5%。国有经济在某些行业比重下

降（

A）

A.未改变国有经济的主导作用

B.使非公有资产在社会总资产中占优势

C.不利于国有经济的整体发展

D.使非公有制经济对国民经济控制力上升

4、（江苏卷.11）某企业依托“互联网+智能制造”智能管理系统，成功解决了规模生产和需求差异化的矛盾，产品遍布全国并远销30多个国家和地区，从一个名不见经传的企业一跃成为行业翘楚。材料表明，该企业的成功得益于（

A

）

A.实现了供需的有效对接

B.实施“走出去”战略

C.塑造了良好的企业形象

D.注重产品的品牌效应

5、（北京卷.29）“米面粮油，外卖帮你能搬又能扛：感冒发烧，外卖代买常用药：上门烧菜、上门洗车，人与服务的距离被大大拉近。”如今，这类服务随处可见，被趣称为“懒人经济”。下列分析正确的有（

A

）

①社会分工细化，满足多样化需求

②扩大相关服务交易规模，促进就业

③增如享受资料支出，助长非理性消费

④增加相关商品的生产成本，提高价格

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6、（江苏卷.6）证监会针对内幕交易，利用大数据筛查异常交易线索，本着“零容忍”

“全覆盖”“无死角”的原则从严监管，2017年共作出行政处罚决定224件，罚没款金额74．79亿元，市场禁入44人。上述举措旨在（

C

）

①提高资本市场交易效率

②促进资本市场健康发展

③保护投资者的合法权益

④消除资本市场投资风险

A.①②

B.①

④

C.②③

D.③④

定制生产被广泛应用于服装、制药、家电和工程等领域，越来越多的传统制造企业重视定制生产。据此完成5～6题。

7、（海南卷．5）图1反映某服装生产企业基于“互联网+”的智能定制生产模式。与传统“设计—生产—门店销售”的模式相比，该生产模式的优势在于（

B

）

①减少从生产到消费的环节，加速商品流通

②以线上替代门店，提升消费者的消费体验

③既有批量生产的规模效应，又能满足消费者个性化需求

④促进企业生产从劳动密集型向资本密集型转变

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

8、（天津卷.14）（37分）阅读材料，回答问题。

随着中国特色社会主义进入新时代，国有企业的中流砥柱作用日益突出，国企改革也站到了新的历史节点上，翻开了新篇章。

材料一

（1）解读材料一中的经济信息。（4分）

【参考答案】2013～2017年中国企业500强中，民企的数量稳步增加，国企数量有所减少但始终占优势；国有经济在国民经济中起主导作用。

材料二

联通集团混合所有制改革是首例中央国有企业层面的混改。混改后，联通集团对中国联通的持股比例从原来的63．7%降到36．7%，仍是大股东但不再处于绝对控股地位，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者；新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策，优化了经营管理机制；中国联通向7000余名核心员工授予占总股比2．7%的股票，调动了最核心要素的积极性；联通与新的战略投资者在云计算、物联网等领域开展战略合作，培育了创新发展新动能。国企民企以混改“联姻”，改出了国有资本、非公有资本融合发展的新优势。

（2）结合材料二，运用《经济生活》知识说明联通是如何通过混改形成新优势的。（8分）

【参考答案】通过资本融合，放大国有资本的功能，增强企业实力：实现不同所有制资本之间取长补短，相互促进。通过调整企业治理结构，提高企业的运行效率和管理的科学性。通过分配激励机制改革，调动员工的积极性，激发企业活力。通过技术合作，提高企业创新能力。