单元复习与测试优秀公开课教案｜教案在线预览

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《生活与哲学》复习学案徐州市侯集高级中学高二政治组第八课唯物辩证法的发展观一、直击考点、有的放矢：发展的实质事物的发展前途是光明的，道路是曲折的量变与质变的辩证关系及其指

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所属课文：单元复习与测试

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2018-07-03 13:17:00

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学校：徐州市侯集高级中学

单元复习与测试优秀公开课教案

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2018-07-03 13:17:00

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关键词：单元复习与测试优秀公开课教案

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《生活与哲学》复习学案徐州市侯集高级中学高二政治组第八课唯物辩证法的发展观

一、直击考点、有的放矢：

发展的实质

事物的发展前途是光明的，道路是曲折的

量变与质变的辩证关系及其指导意义

二、自主构建、系统掌握：

B A C

三、落实考点、夯实基础:

四、质疑解惑、深化认识：

1、发展是运动变化，运动变化就是发展。

2、前进性与曲折性是事物发展的两种状态。

3、量变必然引起质变。

4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现事物的发展是前进性与曲折性的统一。

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《生活与哲学》复习学案徐州市侯集高级中学高二政治组五、合作探究、学以致用：

中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行，******向大会作报告。我校全体师生认真学***精神，围绕***的报告开展了一系列探究活动。

材料一：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。九十六年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们党团结带领人民历经千难万险，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

（1）请运用《生活与哲学》发展观的相关知识，分析材料一蕴含的哲学道理。

材料二：从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

（2）材料二中实现“两个一百年”的奋斗目标，是如何体现量变与质变的辩证关系？

材料三：每一代人有每一代人的长征路，今天，我们这一代人的长征路，就是要实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

（3）中国梦是每个人的梦，作为青年学生，请结合自身实际，就如何实现“两个一百年”奋斗目标，提两条具体建议，并指出哲学依据。

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关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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