第五课 “三个代表”重要思想名师教学实录

备 课 记 录

课题：：第一要义与核心

主备人：刘晖

本学期第 课时

二次备课记录

集 体 备 课 记 录

使学生全面认识我国国情，形成正确的资源观、环境观，在生活中学科德注意节约资源，保护环境。

育设计

1.

感受科学发展观给我们生活带来的变化；

教学

目标

2.

学会结合科学发展观的理念，分析经济社会发展观现象及政府出台的措施

3.

理解科学发展观的第一要义、核心。

教材重点、难点

理解发展是科学发展观的第一要义、核心

教学方法设计

讲授法

讨论法 相关知识衔接

一、导入：

播放科学发展观视频***在科学发展观会上的讲话，教师指

教学

过程

出，在中国特色社会主义伟大实践中，中国共产党根据新的发展要求，创立了以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，科学地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的问题。今天我们就学习第六课科学发展观。出示学习目标。

二、新授：

活动一：自主学习(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。) 1、科学发展观的第一要义是什么？p40 科学发展观的第一要义是发展。

2、怎么理解发展是科学发展观的第一要义？p40 就是要坚持经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放生产力，发展生产力。

3、为什么发展是科学发展观的第一要义？p40 1）只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。

2）发展是解决我国所有问题的关键。

4、如何理解又好又快地发展？p41 又好又快，要求在经济发展中把质量和效益放在突出位置，在注重质量和效益的基础上求得发展的速度。“好”

是对经济发展质量和效益的要求，“快”

是对经济发展速度的强调。

5、科学发展观的核心是什么？p41 科学发展观的核心是以人文本。

6、什么是“以人为本”？p41 科学发展观的核心是以人为本。以人为本的“人”，就是人民群众;以人为本的“本”，就是根本，就是出发点、落脚点。以人为本说的就是以最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点。

7、以人为本具有怎样的意义？p41-42 （1）我们党提出以人为本的执政理念，体现了经济社会发展的根本目标是提高人民群众的生活水平，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进每个人的全面发展。

（2）坚持以人为本是我们党脉相承

又与时俱进的思想

主张。把以人为本作为深人贯彻落实科学发展观的核心立

场，具有重大的现实意义和时代价值，有助于实现发展成果更多更公平地惠及全体人民，也有助于纠正发展过程中一些地区出现的“以物为本”、“以GDP (国内生产总值)为本”等不良现象。

8、以人为本这一执政理念要求我们怎么做？p43 坚持以人为本，要求始终坚持把最广大人民的根本利益作为出发点、落脚点，做 到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断促进人的全面发展。

9、我国经济社会发展的根本目标是什么？p41 经济社会发展的根本目标是提高人民群众的生活水平，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进每个人的全面发展。

学生展示：小组长安排本组组员回答，按赋分规定课代表计分。下课时表现突出的两个小组将获得最佳优胜小组称号。老师要看你的表现奥？

注意：1、1--3题回答完后，多媒体展示邓小平关于发展的名言，加深学生对发展的理解。

发展是硬道理-------邓小平发展是我党执政兴国的第一要务------邓小平发展是硬道理

-------邓小平

发展是我党执政兴国

的第一要务

------邓小平

2、多媒体展示改革开放取得的巨大成就，加深对发展是解决一切问题的关键的理解。

3、5-6题回答后，出示当地贵平村石子厂图片，近距离让学生了解

党和政府关注民生，坚持以人为本的发展理念。这是安城镇贵平村石子厂，以前露天操作，尘土飞扬，石面满天飞。现在实施机械操作，工作车间密封，很好的减少了污染，，保护了环境。说明了党和政府以人为本的理念。.•.安城镇贵平村石子厂活动二：合作探究

1、2018年3月5日，***在政府工作报告中指出:安不忘危，兴不忘忧。我们清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界最大发展中国家，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决。我国目前尚有4000多万农村贫困人口。决胜全面建成小康社会，必须实施精准扶贫、精准脱贫，把农村贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的基本标志，众志成城打赢脱贫攻坚战，决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。

思考回答以下问题：

(1)

、我国目前尚有4000多万农村贫困人口,你认为解决贫困问题的关键是什么？

你认为解决贫困问题的应注意什么？

1）、发展

2）发展要又好又快，在经济发展中把质量和效益放在突出位置，在注重质量和效益的基础上求得发展的速度。“好”

是对经济发展质量和效益的要求，“快”

是对经济发展速度的强调。

(2)、决胜全面建成小康社会，必须实施精准扶贫、精准脱贫，把农村贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的基本标志，众志成城打赢脱贫攻坚战，决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。体现了我们党坚持了什么发展思想? 结合自己生活实际，看看那些变化

体现了党和政府以人为本的执政理念。

1）、以人为本

2）、a、精准扶贫；b、扫黑除恶，维护人民利

益 c、整顿企业，减少污染，保护蓝天。 d、新农村建设等

2、观看蓝天保卫战视频，结合视频回答：

1、蓝天保卫战

视频体现了党和政府什么理念？

以人为本

2、河北等地雾霾严重，说明了有关政府部门在工作中存在什么问题？

1）、以物为本，在以GDP为本，忽视了保护环境。

2）、强调经济发展速度，忽视了对质量和效益的经济监督。

活动三： 1、总结本节知识框架

1、内涵： 科学发展2、第一要义2、核心：

3、基本要求与根本方法

2、谈谈你的收获

三：巩固练习

1、了解科学发展观在中国特色社会主义伟大实践中，中国共产党根据新的发展要求，创立了 的科学发展观

①以人为本 ②全面、协调 ③可持续 ④以“三个代表”为指导思想

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D①②④

1、第一要义：

2、

下面关于科学发展观的说法正确的是( ) ①科学地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 ②科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本 ③科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾 ④科学发展观是符合中国特色社会主义的发展理念，有利于实现中华民族的伟大复兴

A①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

3 2018年是中国改革开放40周年。改革开放的总设计师邓小平提出:发展是硬道理。下列说法正确的是( ) A、只有社会主义才需要发展

B、发展是解决我国所有问题的关键

C、社会主义发展到

一定阶段就不用发展了

D、为了发展，可以不择手段科学发展观强

4、科学发展观第一要义是发展，就是要坚持（ ）这个中心

A、经济建设

B、改革开放

C、四项基本原则 D、社会主义初级阶段

5、科学发展观强调第一要义是发展，是又好又快地发展。 实现又好又快地发展，需要（ ）

①深化经济体制改革 ②实施创新驱动发展战

③推动经济结构战略性调整 ④推动城乡发体化 ⑤提高开放型经济水平

①②③④ B、①③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

6、在科学发展观中，以人为本是核心。以人为本的“人”，就是人民群众;以人为本的“本”，就是根本，就是出发点、落脚点。以人为本说的就是( ) A、把个人的发展放在首要地位

B、以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点

C、

人是最重要的，其他的都不必在意

D、把个人的发展作为我们的中心工作

7、(2017年德州市)在学习了第二单元“行动的指南”之后，某校九年级(1)班同学以“全面建成小康社会”为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分材料、结合材料，回答下列问题。

1-6 BABAD

B

四：教师小结

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。回顾伟大历程、伟大成就，我们有理由豪情满怀；站在新的高度，新的起点，我们更应该壮志凌云。就让我们牢记使命，认真学***理论、三个代表重要思想，认真践行科学发展观。提升自己的魅力，释放自己的价值，演绎自己的风采，追求自己的梦想，赢得灿烂青春与不悔人生，共创栾湾学校更加辉煌的未来！

教学

过程

（含板教学环节设计

二次备课记录

书设

计）

第一要义与核心

1、发展是第一要义

（1）原因：①②③p40-41 (2)做法：

2、以人为本是核心

（1）原因：①②p41-42 （2）做法：p43

作业

设计

完成创新练习

1

教 后 反 思 和 交 流