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复习:专题五全面深化改革上课教师:莫运英【教学目标】1、识记与全面深化改革专题相关的知识链接。2、培养学生分析材料,解决问题,归纳答案的能力,并增强其自主探究的学习能力。3、引导学生关注时政材料。【教学重难点】学会分析时政材料,引用课本理论知识分析、解决问题【教学方法】以学生的自主复习、合作探究和教
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第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想第一课时教学实录
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关键词:第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想第一课时教学实录
正文
复习:专题五
全面深化改革
上课教师:莫运英
【教学目标】
1、识记与全面深化改革专题相关的知识链接。
2、培养学生分析材料,解决问题,归纳答案的能力,并增强其自主探究的学习能力。
3、引导学生关注时政材料。
【教学重难点】
学会分析时政材料,引用课本理论知识分析、解决问题
【教学方法】
以学生的自主复习、合作探究和教师的引导为主
【课前准备】
收集时政材料,典型的中考题型,印发复习资料
【教具准备】 多媒体课件
【教学课时】 1课时
【教学过程】
一、复习导入
二、学生自主复习
三、复习知识链接:
1、实行改革开放,集中精力进行经济建设,中国人民富起来、国家强起来 2、我国最基本的国情? 3、我国社会的主要矛盾? 4、改革开放,是决定当代中国命运的关键抉择 5、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根
本原因? 6、坚持党的基本路线? 7、改革开放是强国之路,也是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
8、对外开放,是我国的基本国策 9、经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制 10、发展才是硬道理,发展是解决我国当前所有问题的关键。 11、实现共同富裕的根本途径? 12、我国各族人民的共同心愿? 13、全面建成小康社会(特点?) 14、构建社会主义和谐社会
四、课堂练习(联系中考题型)
一、单项选择题 1、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革,这是因为( ) ①改革开放是我国现阶段的中心工作 ②完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④改革开放能使我国迅速赶超发达国家 A①③④ B①②③ C①②④ D②③
2、全面深化改革表明( ) ①党和政府攻坚克难的坚定态度 ②改革是社会发展的动力 ③现阶段我国社会主义具体制度还不够完善 ④我国社会主义制度不符合时代的要求,要进行根本的变革 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 3、材料:2015年是全面深化改革的关键之年,广西全面实施“双核驱动”战略(即广西北部湾经济区、西江经济带两大发展战略)。2015年上半年,广西北部湾经济区千方百计落实稳增长措施,经济运行趋稳回升。主要经济指标增速均高于全区,对广西发展的引领作用更加凸显。材料中北部湾经济区之所以能够引领广西经济发展,是因为( ) A、实施可持续发展战略 B、毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 C、坚持节约资源和保护环境的基本国策 D、适应经济全球化的发展趋势
4、材料:2015年以来,全面深化改革紧扣民生改善,全民参与,改革直指民生痛点和难点;人民有所呼,改革有所应。从老百姓最关心的“痛点”“难点”改起来,让改革红利惠及最大多数人凸显了我国政府——的决心,符合党的——
。( ) A、努力实现人民生活同步富裕 性质 B、实现社会绝对公平 指导思想 C、致力于让全体人民共享改革发展成果 根本宗旨 D、把民生问题摆在各项工作的首位 根本利益
5、2015年7月9日中国政府网消息,今年以来,全面深化改革紧扣民生改善,全民参与,改革直指民生痛点和难点。这表明( ) A、我国政府努力推进社会公平 B、改善民生已成为我党执政立国之本 C、党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来 D、我国已经跨越社会主义初级阶段,进入全面建设小康社会阶段
二、非选择题: 1、材料一:2015年政府工作报告首次将西部大开发、东北振兴、中部崛起和东部率先发展概括为“四大板块”,把“一带一路”、长江经济带“和京津冀协同发展明确为”三个支撑带。提出:拓展区域发展新空间,统筹实施“四大板块”和“三个支撑带”战略组合。
思考:要实现京津冀协同发展的中远期目标,需要坚持哪些国策、发展战略、治国方略?
2、材料二:2015年是“全面深化改革关键之年”,确定了100多项重点改革,还要继续出台一批重大经济改革举措,把有利于稳增长、调结构、惠民生、防风险的改革举措往前排,将在财税、金融、开放、司法、民生等领域集中推出一些力度大、措施使得改革方案。其中,在推进区域经济协同发展方面,要着力推进“一带一路”建设、自贸试验区建设、推进京津冀协同发展、长江经济带建设。思考:1、全面深化改革的重点是什么?为什么?
2、列举近年来我国实行的改革。
3、材料三:2015年,不少人的工资发生了变化,多数央企高管的工资缩水了,部分央企全员降薪了,近4000万机关事业单位人员的工资开始调整了,330多万乡村教师也将迎来“最无争议的涨薪”。一张小小的工资单,见证着中国收入分配改革的进程,也折射着中国经济和民生改革的重点和路径。
思考:请你畅想2015年我国推行的工资改革会带来哪些好的结果?
五、收获平台
六、教学反思
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