综合学习三第二课时教学实录｜教案在线预览

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综合学习三第一课时课时目标:完成“相关链接”的任务,加深对老舍先生的了解。教学过程:一、进一步阅读老舍作品,查阅老舍相关资料。1、伟大的作家师:根据昨天的预习,你想到了哪些问题呢?我们用1分钟的时间,小组内讨论出你们不懂或感兴趣的问题。(1)谁能介绍一些你所知道的老舍相关知识?生开始介绍,交流。(2

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习三

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2018-04-23 17:55:00

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学校：兰考县仪封乡圈头小学

综合学习三第二课时教学实录

未知

2018-04-23 17:55:00

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关键词：综合学习三第二课时教学实录

正文

综合学习三

第一课时

课时目标:

完成“相关链接”的任务,加深对老舍先生的了解。

教学过程:

一、进一步阅读老舍作品,查阅老舍相关资料。

1、伟大的作家

师:根据昨天的预习,你想到了哪些问题呢?我们用1分钟的时间,小组内讨论出你们不懂或感兴趣的问题。

(1)谁能介绍一些你所知道的老舍相关知识?

生开始介绍,交流。

(2)师:课本中也给我们介绍了老舍的生平,谁来读一读?

同学们边听边想,看看哪个是你熟悉的,有哪个你又不知道?

生:交流感悟。

(设计意图:交流老舍材料,加深对伟大平民作家的认识,提高学生的积累过程,为学生的写作、语文知识的积累准备素材,提高学生的语文学习能力。)

(3)你对《茶馆》了解吗?试着用课余时间来读一读。想一想这部作品为什么受到大家的喜爱。

2、真诚的朋友;慈爱、开明、幽默的父亲

(1)师:你知道一些作家是如何评价老舍的吗?你知道老舍的子女们是如何评价自己的父亲的吗?

生交流自己的积累,在交流时,畅谈自己的感受。

(2)课本上也有一些对老舍的评价,我们一起来读一读,在读中感悟老舍伟大人格、朴实的真情。

师生打开课本,教师引导学生读。

3、兴趣广泛的杂家

出示课件

(设计意图:在读中感悟老舍的伟大人格,朴实的真情。反复这样,激发对人生的热爱之情。)

小结:通过今天的学习,我们有更进一步的了解了一个比小说家、戏剧家更加鲜活的老舍,从他的身上学会热爱生活,关心他人,不要因自己的一些成就而高高在上。

二、布置作业

反复阅读“相关链接”的内容。

板书:

Q：综合学习三第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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