15 母鸡教学实录与评析

15、母 鸡

平泉市城北小学 王立冬

教学目标：

1．能正确朗读全文，边读边思，了解作者从讨厌母鸡到不敢再讨厌的原因。

2．通过阅读，能发挥想象，知道母鸡叫声所表达的意思。从课文中母鸡动作的描写，体会母鸡爱护小鸡雏的那种伟大的母爱。

3．学习总分（总）的文章架构方式和围绕主题把事物写具体的写作手法。

教学重难点：

学习总分（总）的文章架构方式和围绕主题把事物写具体的写作手法。

教学过程：

一．学习课文，深入感悟：

自学，（出示）读文思考：老舍笔下的母鸡给你留下了怎样的印象，结合课文内容说说理由。

四人小组学习，找出有关语句，认真读读，体会体会。

展示汇报，回报语言：

老舍笔下的母鸡给我留下了的印象是它______，我是从课文___自然段的_____________（课文中语句）感觉到的。这些语句表达了作者对母鸡的_______。

预设：

1、讨厌母鸡

无病呻吟（1自然段内容）

欺软怕硬（2自然段内容）

拼命炫耀（3自然段内容）

2、不敢再讨厌（喜欢、尊敬）母鸡（重点）

（1）负责。“在夜间若有什么动静……是不是有黄鼠狼。”

（2）慈爱。“它若伏在地上……它一声也不吭。”

（3）勇敢。“假若有别的大公鸡来抢食……连大公鸡也怕他三分。”

（4）辛苦。“它教给鸡雏们捉食……得一点温暖。”

随机指导朗读，指名读，齐读

母鸡浮出小雏鸡以后，变得（负责、慈爱、勇敢、辛苦）了，它____________________________（读以上语句）

3、母鸡伟大的母爱还体现在---重点指导第五节。

（1）（出示）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！

（2）指导朗读，指名读，齐读。

（3）想象一下母鸡想用声音告诉人们什么呢？

（出示）母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“________________________。”

4．这是一只怎样的母鸡？

（板书）爱

作者分三部分，从无病呻吟、欺软怕硬、拼命炫耀三方面写出了对母鸡的讨厌；在写对母鸡的“不敢讨厌”时，作者又分别从负责、慈爱、勇敢、辛苦等方面进行了叙述。很多文章都用这种写作手法布局和叙述，下面我们来看丰子恺《白鹅》。看看他是怎样写出对白鹅的喜爱的。

二、拓展阅读、深入学法。

1、学生根据学到的方法对《白鹅》进行“批注式阅读”，体会本文是如何布局和叙述写出白鹅特点的。

2、全班交流自学收获。

预设：

对于白鹅特点描写分

叫声：“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉（lì）声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣（xiāo）；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭（háng）大叫，不亚于狗的狂吠（fèi）。”

步态：“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇（pō）像京剧里的净角（jué）出场。”

吃相：“它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。”“但它的吃法，三眼一板，一丝不苟（gǒu）。譬（pì）如吃了一口饭，倘（tǎng）若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。”）

三、提炼写法，应用练笔

1、提炼方法。

围绕事物特点分多（三）方面描写，总分（总）结构， 2、应用练笔。

以春节为题，以：回想起刚刚度过的春节，我不禁又一次沉浸在那快乐之中。那快乐源于那团圆的亲情，源于那“新桃换旧符”的祝愿，源于那绽放的烟花，源于那诱人的美食……为第一自然段，从团圆、烟花、美食、贴对联等选取一个角度，写出春节带给自己的快乐，完成一个100字左右的片断练习。

3、自主选择角度进行练笔。

4、全班展示，修改，成篇。

四、课下作业

从团圆、烟花、美食、贴对联等选取另一个角度，写出春节带给自己的快乐，完成一个150字左右的片断练习。

（板书）

15 母鸡 围绕主题分多（三）方面描写

爱 总分（总）结构

讨厌

不敢再讨厌 有详有略

修辞手法

下水文

春节

回想起刚刚度过的春节，我不禁又一次沉浸在那快乐之中。那快乐源于那团圆的亲情，源于那“新桃换旧符”的祝愿，源于那绽放的烟花，源于那诱人的美食……

春节的快乐在哪里？在那团团圆圆的亲情里。在这万家团圆的日子里，带着对亲人们的思念，我们踏上了回乡的路程。也许是想快点

见到亲人们，爸爸的车开的飞快。到了村口，我隐隐约约地看到爷爷奶奶倚在门口向村头张望。很快，我们到了爷爷奶奶家，我打开车门，迅速跳下车，跑到爷爷身边，笑着说：“爷爷奶奶，我们回来陪你们过年啦！”爷爷爱抚地把我搂入怀中，激动地说：“我的好孙子，终于把你盼回来了！”爷爷布满皱纹的脸，此时笑得可欢了。我和他们亲切地交谈着，屋里时不时地传来阵阵笑声。在欢声笑语中，我领悟到合家团圆的真正意义，也感受到合家团圆的快乐！

春节的快乐在哪里？在那亲手张贴的春联里。春节来了，家家户户的门前都要贴上鲜红的春联，表示吉祥、镇妖除魔，我们家也不例外。爸爸拿着精挑细选的春联，给我讲了每幅春联的深刻意义，令我受益匪浅。我迫不及待地说：“爸爸，我们赶快动手吧！”爸爸神秘地说：“春联也要对号入座，可别贴错了哦！”在爸爸的指点下，我在两个门柱上贴上了“物化天宝，人杰地灵”；在正门上贴上了“一帆风顺年年好，万事如意步步高”；在厨房门上贴上了“烹调应从俭，包含莫铺张”。没多久，我们便大功告成了，每扇门上都穿上了红通通的“新衣服”。我的心里也乐呵呵的。

春节的快乐在哪里？在那五颜六色的烟花里。夜空中各式各样的烟花直冲云霄，在空中美丽地绽放着。瞧！时而是五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞，时而是各种各样的花儿在空中怒放，时而又是闪烁的星星在说着悄悄话......变幻莫测的夜空，是那么的神秘、美丽。我被这空中美景深深地吸引住了，感到无比的快乐！