资料摘要

广告中的数据可靠吗今天的世界已进入数字时代,各种各样的统计数字和图表充斥着媒体,由于数据图表给人的印象直观具体,很有说服力,所以让数据说话成了许多广告的常用手法。但广告中的数据就可信吗?这是人教A版高中数学必修3第59页给我们提出的一个问题。2005年宝洁公司因精心准备的几个数字涉嫌违反《广告法》,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:阅读与思考 广告中数据的可靠性
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
124
下载次数
0
更新时间
2020-08-29 22:21:33
来源学校
学校:静海区大邱庄中学

阅读与思考 广告中数据的可靠性ppt配套的教学设计及说课稿

未知
2020-08-29 22:21:33
124
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

阅读与思考 广告中数据的可靠性ppt配套的教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:阅读与思考 广告中数据的可靠性ppt配套的教学设计及说课稿

正文

广告中的数据可靠吗

今天的世界已进入数字时代,各种各样的统计数字和图表充斥着媒体,由于数据图表给人的印象直观具体,很有说服力,所以让数据说话成了许多广告的常用手法。但广告中的数据就可信吗?这是人教A版高中数学必修3第59页给我们提出的一个问题。

2005年宝洁公司因精心准备的几个数字涉嫌违反《广告法》,被禁广告。那可是由章子怡出演的潘婷广告,宣称洗发水能补充头发氨基酸,“能够让头发十倍坚韧,效果能够持续终身”。还有“舒肤佳”香皂“含有抑菌成分,能有效去除99%皮肤接触的细菌”等等。连..........宝洁公司这样高大上的跨国大公司的广告都会出现这种数据问题,广告中数据的可靠性可见一斑。面对铺天盖地而来的广告,做为消费者的我们,犹如是雾中看花,瞎子摸象,怎样才能慧眼识珠,找到可信的产品,又如何炼就一双火眼金眼,不被弄虚作假的广告所蒙骗呢?

一、

几则广告数据可靠性提问

广告一:某减肥药的广告中称,其减肥的有效率为75%。见到这样的广告你会怎么想?这...个数据是如何得到的?该药在多少人身上做过试验?样本是如何选取的?减掉多少称为有效?

广告二:“现代研究证明,99%以上的人感染有螨虫…”,这是一家化妆品公司的广告。第............一次听到此话的人会下意识地摸一下自己的皮肤,甚至会感觉到有虫子在里面蠕动,恨不得立即弄些药膏抹抹,利用数据进行广告的杀伤力之大,可见一斑。该广告数据的威慑作用不言而喻。但是这里的99%是怎么得到的?该研究共检测了多少人?这些人又是如何挑选的?在什么地方挑选的?

广告三:某化妆品的广告声称:“它含有某种成分可以彻底地清除脸部皱纹,只需10天,就能让肌肤得到改善。”我们看到的数字很精确,而“能让肌肤得到改善”却是很模糊的。这....样的数字能相信吗?试验是在什么样的皮肤上做的?试验的人数是多少?

广告四:如图,一些民营医院用已淘汰医疗技术治疗帕金森综合症,打的广告是“全国最好!让你抖着进来,90%几率不抖着出去”。这是讽刺..........一些民营医院用已淘汰医疗技术治疗帕金森综合症广告的漫画。90%几率不抖着出去,这个几率是很不错,但是这种治疗技术有没有其它的后遗症,术后除了不抖之外,其它身体指标会否下降?会不会竖着进来横着出去呢? 1

作为广告的受众,类似上述广告中所提的问题是无从得知的,广告的发布方也是不会详细说明的,所以,上述广告中数据是否可靠,广告具有多高的可信性,全凭消费者的判断了。 二、

广告不可靠数据来路分析

由于我国相关的广告法规尚不够完善,一些广告公司与不良企业相互勾结,利用法律法规的漏洞,在广告的数据上大做文章,其不实数据来源有以下几种。

首先,是来自于有选择的小样本,而不是具有代表性的样本。就是有意去寻找那些符合自己需要的样本,从而得到误导性的数据,以达到自己的目的。把原本应由A到B的过程,变成了由B寻找A的过程。如广告一中的减肥药广告,厂家在确定相关数据时,不是用所有的服用该药的肥胖人群进行减肥有效性的统计,而是有选择的选用那些服用后少数有效果的人群进行统计引用,而且在有效度上模糊其词。广告二中,“99%以上人感染有螨虫,”这个数据是在什么地方得到的样本统计出来的,样本是在医院皮肤科抽测的人群,还是在药店等那些上门来买皮肤病药物的人群?如是以上两种之一,明显是由B找A 的典型。

其次,巧妙设计调查问卷,让以公平调查的名义得到不实数据。比如假设你向行人发放问卷,问卷有这样一个问题:“你乐意回答调查问卷吗?”回收统计所有的问卷,你很可能得出下面的结论:压倒多数的人选择乐意回答。可这是事实?不是!事实上,大多数持否定意见的人,早已随手将你的问卷扔掉。也就是说根本不会统计到不乐意回答问卷的人,从而造成严重失真的统计结果。也有广告利用民意调查不确定有多少人把调查问卷扔入废纸篓,从而调查数据会带有一定程度的误差这一特点作文章,堂而皇之对统计数据进行掺水。更有甚者,一些广告的调查数据直接把调查中不利的问卷直接扔入垃圾箱,而留下有利的调查问卷,从而得到漂亮的统计数据的。

第三,利用相关事情解释目的,其实是一种偷换概念的作法。比如这样一句广告词“在11秒内仅仅半盎司的药剂量就杀死了试管中的31108个细菌”,以此说明此药治疗感冒的有效。但事实上,看到这样的数字,我们根本就不会去深究杀死的到底是不是引起感冒的坏细菌,只是得到一个印象:这个药很强大。不过,即便受众只获得这个印象,就说明上面那句话的目的达到了。又比如这样一个例子:很久以前,当美国约翰·霍普金斯大学开始接收女学生时,一个不赞成异性同校的人做了一个惊人的报道:该校1/3的女学生嫁给了老师。这数字太雷人了!不过原始数据清楚描绘了事实:那年总共只有3名女同学被录取,其中1人嫁给老师!不禁莞尔。

第四,对广告中涉及平均数这一类的数据时,故意把均值,中位数,众数三者混淆。挑选对自己有利的数据特征进行广告宣传。比较常见的是财富资产平均数。地球上任何一个人,2

只要和马云一平均,绝对世界大富翁!数据造假了?没有,但统计数据有意义?很遗憾,一点也没。

第五,只有比较数据,没有比较对象。比如:某品牌榨汁机,经过实验室的证明,该机榨汁功能增强了26%,并且得到了某某研究院的推荐。可这证明了什么?功能增强了26%,比较对象又是什么?如果是一台老式手摇榨汁机,说不定它是目前市场上最差的一种榨汁机。“26%”这个数据,其实并没告诉我们什么,虽然数字看来很精确!

最后,利用被调查者因敏感性问题产生的不诚实反应取得的不实统计数据。当被调查对象是人的时候,由于受社会道德观念的约束、人对事物的判断能力、人的虚荣心等,会出现一些被调查者不愿为人知的隐私性问题,此时,被调查者或者不予以回答,或者选择反面性的回答。

三、

怎么样的统计数据才可信

以上说了很多,就是为了说明现在的广告中涉及的数据很多是不可信的。那么有人会问了,怎么样的统计数据才可信呢?

如果是经过精心挑选的有利于说明产品有效性的样本,就是那些对产品有效的个体,统计结果不能说明问题,具有误导性;

如果是方便样本,就是那些便于接触的个体,统计结果就可能没有普适性;

如果是小容量样本,统计结果就不具有高可信度。

如果样本是从随机地点随机人群中用随机抽样方法抽取,其统计结果就有很好的可信度。

四、

你有一双火眼金睛吗

虚假广告正是通过淡化总体和抽样方法、强化统计结果来夸大产品的有效性的,因而能够产生误导消费者的作用。

对消费者而言,要辨别一个数据的真假,必须注意:

1、看是谁在说这个数据,与其有什么厉害关系。

2、看他是如何知道这个数据的,是不是在刻意挑选证据,观测的数据足够不,有没有遗漏?

3、看是否在论证中偷换概念,如相关关系成了因果关系。

4、所有的预测都有一个暗藏的条件,那就是,到目前为止趋势是真实的,未来的发展条件与现在相同,于是这种趋势将延续下去。事实上,未来的条件总是变化的。

5、技术上看。1)有些数据不可能有惊人的“精确”的;2)有些数据可凭常理看到它的难以置信。3)如果B紧跟A出现,不一定是A导致了B。4)相关关系都有一个存在区域,3

常常是超过区域就不再有些关系,甚至转为相反的相关。5)不要过份地夸大一个指标的作用,一个数常说明不了任何问题,只有一系列的数据才能说明问题。同样,说明问题时不能只看绝对数,还要看相对数。

6、一方面不管是谁统计数据,都会有自己的偏好。另一方面,再真实客观的数据常常是在使用中被人夸张、简化和刻意地挑选出来说明问题。

以上几点,对广告受众是说起来容易,做起来难,我们只能多看看、多想想、多比较、保持头脑冷静,判断广告是否符合常理。指望每个人都拥有一双火眼金睛是不可能的。

我们只有希望国家尽快的完善相关的法律法规,严厉打击虚假广告,还我们一个安全可信的广告环境。

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-08-29 22:21:33
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 124
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147297

来自:学校:静海区大邱庄中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:阅读与思考 广告中数据的可靠性ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《阅读与思考 广告中数据的可靠性》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。