结束语含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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1.为了测定乙醇的结构式是，利用乙醇和钠的反应，设计如图装置进行实验，在烧瓶中放入足量的钠，从分液漏斗中缓缓滴入一定量的乙醇，通过测量量筒中水的体积，就可知反应生成的氢气的体积。(1)实验前检验该装置的气密性的实验操作是________________________________________

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2019-06-10 11:17:00

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学校：乾县第一中学

结束语含PPT的教学设计及点评

未知

2019-06-10 11:17:00

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关键词：结束语含PPT的教学设计及点评

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1.为了测定乙醇的结构式是

，

利用乙醇和钠的反应，设计如图装置进行实验，在烧瓶中放入足量的钠，从分液漏斗中缓缓滴入一定量的乙醇，通过测量量筒中水的体积，就可知反应生成的氢气的体积。

(1)实验前检验该装置的气密性的实验操作是

_______________________________________________________。

(2)有人认为装置中有空气，所测的气体体积应扣除装置中空气的体积，才是氢气的体积，你认为________(填“正确”或“不正确”)。

(3)如果实验开始前b导管内未充满水，则实验结果将________(填“偏大”或“偏小”)。

(4)若测得有1.15gC2H6O参加反应，把量筒c中的水的体积换算成标准状况下H2的体积为280mL，试结合计算和讨论，判断下面(Ⅰ)和(Ⅱ)两式中，哪个正确________。

2. 有一种不饱和醇，其结构简式为CH2=CHCH2OH，请回答下列问题：

(1)写出该化合物中官能团的名称________。

(2)试推测该化合物可能发生的反应为________(填序号)。

①与酸性高锰酸钾溶液反应

②与溴水反应

③与H2反应

④与Na反应

⑤燃烧反应

⑥催化氧化反应

(3)下列物质与CH2=CHCH2OH互为同分异构体的是________(填序号)。

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式_________________________________________________、

__________________________________________________________。

在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇催化氧化反应是________反应。

(2)甲和乙两个水浴的作用不相同。甲的作用是________；乙的作用是___________________________________________________。

(3)反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是________。

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有______________________。要除去该物质，可先在混合液中加入________(填写字母)。

a．氯化钠溶液

b．苯

c．碳酸氢钠溶液

d．四氯化碳

然后，再通过________(填实验操作名称)即可除去。

4. 如图是A分子的球棍模型和B分子的比例模型，回答下列问题：

(1)A和B的关系是________。

(2)写出A分子在催化剂存在条件下加热和氧气反应的化学方程式______________________________________________________。

(3)写出B分子和金属钠反应的化学方程式__________________ _________________________________________________________。

(4)B在加热条件下能够和HBr发生反应生成溴乙烷，该反应类型是________。

关于本教案的常见问题

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