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3.1.3概率的基本性质一、导学要求【学习目标】1.通过阅读教材了解互斥事件概率的加法公式2.通过阅读教材理解事件的关系与运算3.通过例题会用对立事件的特征求概率.【学习重、难点】用对立事件的特征求概率【学习方法】探究、讨论、精讲二、导学过程【温故知新】知识点一事件的关系与运算1.事件的关系定义表示
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3.1.2 概率的意义ppt专用说课稿内容
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正文
3.1.3概率的基本性质
一、
导学要求
【学习目标】1.通过阅读教材了解互斥事件概率的加法公式
2.通过阅读教材理解事件的关系与运算
3.通过例题会用对立事件的特征求概率.
【学习重、难点】用对立事件的特征求概率
【学习方法】探究、讨论、精讲
二、
导学过程
【温故知新】
知识点一
事件的关系与运算
1.事件的关系
定义
表示法
图示
一般地,对于事件A与事件B,如果事件包含关系
A发生,则事件B_______,这时称事件BB⊇A(或包含事件A(或称事件A包含于事件B)
A⊆B)
相等关系
A⊆B且B⊆A A=B
2.关于事件的运算
定义
表示法
图示
若某事件发生当且仅当__________________,则并事件
A∪B(或A称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)
+B)
若某事件发生当且仅当_________________,则交事件
A∩B(或称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)
AB)
知识点二
互斥与对立
互斥事件和对立事件的定义
互斥定义
若A∩B为不可能事件,则称事件A与事件B互斥
事件
符号
A∩B=∅
图示
注意例如,在掷骰子试验中,记C1={出现1点},C2={出现2点},则C1事项
与C2互斥
若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互定义
为对立事件
对立符号
A∩B=∅,且A∪B=Ω
事件
图示
注意事项
A的对立事件一般记作A
知识点三
概率的基本性质
概率的几个基本性质
1.概率的取值范围为[0,1].
2.必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0. 3.概率的加法公式:如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B).
特别地,若A与B为对立事件,则P(A)=________
P(A∪B)=1,P(A∩B)=0. 【学而知困】题型一
事件关系的判断
例1
从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花,点数从1~10各10张)中,任取一张.
(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.
判断上面给出的每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由.
跟踪训练1
(1)从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么下列各对事件中,互斥而不对立的是(
) A.至少有一个红球与都是红球
B.至少有一个红球与都是白球
C.至少有一个红球与至少有一个白球
D.恰有一个红球与恰有两个红球
(2)一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是(
) A.至多有一次中靶
B.只有一次中靶
C.两次都中靶
D.两次都不中靶
【解惑悟道】题型二
事件的运算
例2
盒子里有6个红球,4个白球,现从中任取3个球,设事件A={3个球中有一个红球,两个1
白球},事件B={3个球中有两个红球,一个白球},事件C={3个球中至少有一个红球},事件D={3个球中既有红球又有白球}.则:
(1)事件D与事件A,B是什么样的运算关系?(2)事件C与事件A的交事件是什么事件?
【攻习通深】题型三
用互斥、对立事件求概率
例3
某射击运动员在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为0.1,0.2,0.3,0.3,0.1.计算这个运动员在一次射击中:
(1)射中10环或9环的概率;(2)至少射中7环的概率.
11跟踪训练3
甲、乙两人下棋,和棋的概率是,乙获胜的概率为,
23求:(1)甲获胜的概率;(2)甲不输的概率.
[课堂小结]
[作业布置] 1.袋内装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是(
) A.至少有一个白球与都是白球
B.至少有一个白球与至少有一个红球
C.恰有一个红球与一个白球一个黑球
D.至少有一个红球与红、黑球各一个
2.从一批产品(既有正品也有次品)中取出三件产品,设A={三件产品全不是次品},B={三件产品全是次品},C={三件产品有次品,但不全是次品},则下列结论中错误的是(
) A.A与C互斥
B.B与C互斥
C.任何两个都互斥
D.任何两个都不互斥
3.若A,B是互斥事件,P(A)=0.2,P(A∪B)=0.5,则P(B)等于(
) A.0.3
B.0.7
C.0.1
D.1 4.某小组有三名男生和两名女生,从中任选两名去参加比赛,则下列各对事件中是互斥事件的有
①恰有一名男生和全是男生;②至少有一名男生和至少有一名女生;
③至少有一名男生和全是男生;④至少有一名男生和全是女生.
A.①③④
B.②③④
C.②③
D.①④
2
5.某学校高一年级派甲、乙两个班参加学校组织的拔河比赛,甲、乙两个班取得冠军的概率分别11为和,则该年级在拔河比赛中取得冠军的概率为(
) 347151A.
B.
C.
D.
12121236.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.
7.某学校在教师外出家访了解学生家长对孩子的学习关心情况活动中,一个月内派出的教师人数及其概率如下表所示:
派出人数
概率
(1)求有4人或5人外出家访的概率;(2)求至少有3人外出家访的概率.
※8.国家射击队的队员为在世界射击锦标赛上取得优异成绩在加紧备战,经过近期训练,某队员射击一次命中7~10环的概率如下表所示:
命中环数
概率
求该射击队员在一次射击中:
(1)命中9环或10环的概率;(2)至少命中8环的概率;(3)命中不足8环的概率.
10
0.32
9
0.28
8
0.18
7 0.12 ≤2
0.1
3
0.46
4
0.3
5
0.1
≥6 0.04
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