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高一化学学科教学设计编号KGYZHXB2019主编人:邱丽萍审核人:杨亿萍定稿日:2018.6协编人:高一化学备课组一、课题:化学与资源综合利用、环境保护 (人教版必修2第四章第二节第一课时)二、教学目标知识与技能:1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用2.以聚乙烯为例,认识聚合反应、高分子
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第二节 资源综合利用 环境保护优质课教案设计
未知
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关键词:第二节 资源综合…优质课教案设计
正文
高一化学学科教学设计
编号
KGYZHXB2019
主编人:邱丽萍
审核人:杨亿萍
定稿日:2018.6
协编人:高一化学备课组
一、课题:
化学与资源综合利用、环境保护 (人教版必修2第四章第二节第一课时)
二、教学目标
知识与技能:
1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用
2.以聚乙烯为例,认识聚合反应、高分子化合物并了解高分子材料在生活等领域中的应用。
过程与方法:
自主学习,培养学生自学能力
情感态度与价值观:
知道学好化学等科学知识,为保护环境,解决能源危机作出贡献
三、教学重点:化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义
教学难点:化石燃料的综合利用
四、教学过程
【引入】
21世纪一次能源消费构成
全世界
中国
原油
36.8% 22.3% 煤炭
27.2% 69.0% 天然气
23.7% 2.5% 水电
6.2% 5.4% 核能
6.1% 0.8% 【讲解】从表中可以看出,煤、石油、天然气是当今人类使用的主要能源,同时也是重要的化工原料,如乙烯和苯就是从石油和煤中提取出来的。化石燃料是不可再生能源,如何实现化石燃料的综合利用,提高利用率,减少化石燃料所造成的环境污染,是人类面临的最大挑战。
【过渡】现在我们首先学习有关煤的综合利用的相关知识。
【板书】煤的综合利用
【讲述】煤是古代动植物遗体埋在地层中经过一系列复杂的变化而形成的。煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,主要含碳元素,另有少量氢、氮、硫、氧等元素。
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博学经世
厚德树人
【投影】
【讲述】煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化和气化获得洁净的燃料和化工原料。
【板书】煤的综合利用:干馏、液化和气化。
【讲述】煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。在煤干馏的过程中,可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。
【投影】表4-2 煤干馏的主要产品和用途
【讲解】煤的气化原理:有机物转化为可燃气体。
【板书】
煤的气化:C(s)+H2O(g)【讲解】煤的液化原理
CO(g)+H2(g)
【过渡】提问天然气主要成分?(甲烷)
【板书】2、天然气
【讲述】天然气的主要用途:化石燃料、化工原料(合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物) 【过渡】化石燃料除了有煤、天然气之外,石油也是生活中重要的化石燃料。
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厚德树人
【讲述】
石油主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃,同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。
石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。石油的化学成分随产地不同而不同。
【板书】石油的综合利用
【过渡】原油成分复杂,想要更好地利用石油资源,则需要经过一系列的炼制,实现综合利用。
【投影】图4-6原油的分馏及裂化产品用途示意图
【讲解】原油成分复杂,还含有水和氯化钙、氯化镁等盐类。原油必须先经过脱水、脱盐等处理过程,才能进行炼制。经过脱水、脱盐的石油主要是烃类的混合物,将其加入分馏塔中,利用沸点的不同,即把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。这种方法叫做石油的分馏。
石油通过分馏的方法获得汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料。但产量不高,仅占石油总质量的25%左右。为了提高轻质液体燃料的产量,特别是提高汽油的产量,在石油工业上采用了裂化的方法。裂化就是在一定条件下,把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
【板书】(2)石油的炼制:
分馏---利用原油中各成分沸点不同,将复杂的混合物分离成较简单更有用的混合物的过程。
裂化---在一定条件下,把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
【投影】
【讲解】
裂化的方法虽然可以获得轻质油,但如若想要获得更短的链烃,则要求比裂化更高的温度(700~800℃,有时甚至高达1000℃以上),通过此种方法可以获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工原料。
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【投影】
【板书】裂解:使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃,以提供有机化工原料。
【讲解】石油在加热和催化剂的作用下,可以通过结构的重新调整,使链状烃转化为环状烃,如苯、甲苯。这个过程类好比是整容。
【板书】催化重整:在加热和催化剂作用下,链状烃转化为环状烃。
【讲解】三大合成材料与煤、石油、天然气的关系,区分天然高分子化合物与合成高分子化合物。
【讲解】合成高分子材料的重要反应:加聚反应与缩聚反应
【举例】加聚反应——聚乙烯的生成原理:在适当温度、压强和有催化剂存在的情况下,乙烯双键里的一个键会断裂,分子里的碳原子能互相结合成为很长的链。
CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+……→-CH2-CH2-+-CH2-CH2-+-CH2-CH2-+……→-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-……
【板书】
【投影】聚乙烯颗粒:
【讲述】聚乙烯及聚丙烯与白色污染关系,提醒同学们爱护环境,不乱丢塑料垃圾。
【投影】图4-9塑料制品的回收与利用
【举例】缩聚反应——聚酯纤维的生成原理
【小结】化石燃料的使用既给予了人们方便,推动了人类的文明,同时也造成了环境的污染。我们应辨证地认识发展生产和治理环境的关系。化石燃料是不可再生的资源,寻找新的能源是有待解决的问题。
【达标训练】课堂练习巩固
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五、板书设计
4.2 化学与资源综合利用、环境保护
一、煤、石油和天然气的综合利用
(一)、煤的组成及其综合利用
1.煤的组成
煤的干馏
2.煤的综合利用 煤的气化 C(s)+H2O(g) 煤的液化
(二)、天然气的组成及其综合利用
(三)、石油的组成及其综合利用
石油的综合利用:分馏、裂化、裂解、催化重整
CO(g)+H2(g) 二、聚合反应和高分子化合物
1.三大合成材料
2.合成高分子材料的重要反应:
(1)加聚反应(反应实例):(2)缩聚反应
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关于本教案的常见问题
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