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能说会道家乡的变化广西玉林市玉州区城站学校吴彬【学习目标】1.能观察生活中的变化,感受家乡的变化。2.能有重点地说说家乡的变化。【学习重点】能有重点地说说家乡的变化。【学前准备】制作多媒体课件。(教师)【学习过程】一、交际要求。1.调查、了解家乡的变化,然后把家乡的变化说得清楚生动。2.交流时要做到
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能说会道ppt配用优秀获奖教案
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能说会道
家乡的变化
广西玉林市玉州区城站学校
吴彬
【学习目标】
1.能观察生活中的变化,感受家乡的变化。
2.能有重点地说说家乡的变化。
【学习重点】
能有重点地说说家乡的变化。
【学前准备】
制作多媒体课件。(教师)
【学习过程】
一、交际要求。
1.调查、了解家乡的变化,然后把家乡的变化说得清楚生动。
2.交流时要做到态度自然、大方。注意要按照一定的顺序表达。
3.表达时要有感情,突出自己对家乡的热爱之情。
4.听的同学要有耐心,听完后可以互相补充。
二、交际指导。
1.调查、搜集材料。观察家乡有哪些变化,如小河、街道、绿地、楼群,人们的吃、穿、住、行及商店、超市等。观察时既要看现在的情况,又要了解它们过去是怎样的,通过对比才能知道家乡发生的变化。
2.将搜集到的信息进行整理,便于课堂交流。
3.交流。先小组内交流,然后各小组推荐代表与全班交流。说的同学要求落落大方,口齿清楚;听的同学要认真仔细,没听明白的地方可以提问。
4.评一评,看谁说得清楚而又生动。
改造后的骑楼街风格统一但又独具特色,有
的骑楼矗立着尖顶塔楼,有的加入了西方柱饰,再加上多姿多彩的花饰、浮雕、铁艺等墙面装饰艺术,洋溢着典雅别致的欧洲韵味,而宽敞高大的骑楼底下,人群川流不息,明亮的店铺里商品琳琅满目,散发出热闹拥挤的市井气息。在这里,东西
方建筑艺术水乳交融,高雅世俗和谐共处,书写了玉林商业文化的新篇章。。
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