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My small cat教学设计一、教学内容：学唱歌曲My small cat 二、教学目标：1复习第一单元所学的单词和句型. 2.学唱歌曲My small cat。三、教学重难点：教学重点：1掌握第一单元所学的单词和句型. 2.学唱歌曲My small cat。教学难点：学唱歌曲My small
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- 学校：霸州市东段乡小桃园小学
Songs in each unit教学内容分析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Songs in each unit教学内容分析
正文
My small cat教学设计
一、教学内容：
学唱歌曲My small cat 二、教学目标：
1复习第一单元所学的单词和句型. 2.
学唱歌曲My small cat。
三、教学重难点：
教学重点：
1掌握第一单元所学的单词和句型. 2.学唱歌曲My small cat。
教学难点：
学唱歌曲My small cat。
四、教学准备：
多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片、小音箱。
五、教学设计：
Step1.Warming up 1.
Listen a song together。通过学习英文歌曲，自然的将学生引入英语课堂，使学生在一个愉快、轻松的环境中进入本课的学习。
2.
Read and make 出示卡片指名读单词并造句。
Step2.Presentation 1.
Look and say 看图片，作比较，教读单词。（通过给学生展示图片并进行师生问答，让学生自己去观察动脑思考，一步步说出正确答案，并给出相应的奖励措施，调动孩子们的学习积极性，培养他们独立自主完成任务的能力。）
2.
听录音，跟唱。（放两遍录音）
3.
教师逐句教唱。
4.
跟录音唱
Homework: 1.
抄写单词10遍。
2.
回到家把这首歌曲唱给父母听。
板书设计：
My small cat
教学反思：
通过给学生展示图片并进行师生问答，让学生自己去观察动脑思考，一步步说出正确答案，并给出相应的奖励措施，调动孩子们的学习积极性，培养他们独立自主完成任务的能力。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Songs in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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