集邮优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《集邮》教学设计【学习目标】1.掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。【教学重点】探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。教学难点会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。【

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所属课文：集邮

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2018-05-29 09:34:00

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学校：东港市前阳中心小学

集邮优秀教案板书设计

未知

2018-05-29 09:34:00

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关键词：集邮优秀教案板书设计

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《集邮》教学设计

【学习目标】

1.掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖

式计算。

2.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

【教学重点】

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学难点

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

【教具准备】

课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、复习导入

前面的课程当中我们学习了三位数除以一位数商是三位数的竖式计算。我们先来复习两道题(黑板中出示848÷4 416÷4 )

二、新授教学

(展示很多种邮票的样式)师介绍集邮的相关知识。今天在《集邮》

这一课中我们又能学到哪些数学知识呢?

师:出示图片,你能在图片中找到哪些数学信息?

生;笑笑有邮票 285 张。

生:他想把这些邮票放到册子里,册子每页只能放 5张。

师:你能提出什么数学问题,?

生:每页放 5页,285 张邮票大约需要放多少页?

解决问题 1:估一估这些邮票大约能放多少页?

解决问题 2:用竖式计算,说一说你是怎么算的?为什么这么算?

列式:285÷5=

(1):被除数百位上的“2”比除数的“5”小怎么办?

百位上不够商 1,就商 0,商中百位上的 0可以不写出来。

(2)第一个商应该写在哪?

28÷5,应当在十位上写商“5”

(2)完整的写出除法竖式,你能总结规律吗?

规律:被除数是三位数且最高位上的数小于除数,首次商写在十位上,商是两位数。

4.如果每页放 8张,可以放满多少页?还剩多少张?

285÷8=()……()

(1)估计商是几位数?

生:8×100=800,商是 2位数

生:百位上的“2”比除数“8”小,商是 2位数

(2)商“3”写在什么位置上?

生:十位上。

(4)你会验算吗?总结有余数除法的验算方法

方法:商×除数+余数

五、当堂训练

1.课本练一练第 1题,巩固三位数除以一位数商是两位数的除法以及验算

2. 课本练一练第 3题。

六、目标回顾

这节课的学习目标你完成了吗?你有什么收获?

七、板书设计

集邮

285÷5=

285÷8=()……()

规律:被除数是三位数且最高位上的数小于除数,首次商写在十位上,商是两

位数。

验算方法:商×除数+余数

关于本教案的常见问题

Q：集邮优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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