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4.2.1 资源的综合利用一、教学目标1、知识与技能1)知道煤、石油、天然气是人类能源的主要来源;2)了解煤的成分,知道煤的干馏、气化和液化的产品及用途;3)了解石油的成分,知道石油的分馏及裂化的产品及用途;4)认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。2、过程与方法1)自主学习,培养学生自学能

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第二节 资源综合利用 环境保护板书设计

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第二节 资源综合利用 环境保护板书设计

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4.2.1 资源的综合利用

一、教学目标

1、知识与技能

1)知道煤、石油、天然气是人类能源的主要来源;

2)了解煤的成分,知道煤的干馏、气化和液化的产品及用途;

3)了解石油的成分,知道石油的分馏及裂化的产品及用途;

4)认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。

2、过程与方法

1)自主学习,培养学生自学能力;

2)通过对聚合反应的学习,使学生能够了解高分子材料在生活等领域中的应用。 3、情感态度与价值观

1)培养学生对社会的关注意识;

2)知道学好化学等科学知识,为保护环境,解决能源危机作出贡献。

二、教学重点和难点

1、重点:化石燃料的综合利用和开发新能源的重要意义。

2、难点:化石燃料的综合利用。

三、教学方法

分组讨论与交流、归纳总结

四、教学过程

2016年一次能源消费构成

原

油

煤

炭

天然气

水

电

核

能

28.1% 61.8% 24.1% 6.2% 6.9% 8.6% 4.5% 1.6% 全世界

33.3% 中国

19% 【讲解】从表中可以知道,煤、石油、天然气是当今人类使用的主要能源,同时也是重要的化工原料,如乙烯和苯就是从石油和煤中提取出来的。化石燃料是不可再生能源,其综合利用越来越受到人们的重视。这节课我们学习探讨如

何实现化石燃料的综合利用,提高化石燃料的利用率以减少化石燃料燃烧所造成的环境污染。

【板书】4.2.1 资源的综合利用

【讲解】我国不仅煤资源、煤产量都名列世界前茅,同时也是发现煤和使用煤最早的国家。早在战国时的《山海经》就有有关于煤的记载,到了西汉时期已经使用煤来炼铁,而英国人到了16世纪才会用煤炼铁。目前,我国工业燃料动力的80%和化工原料的65%都来源于煤。首先我们来学习有关煤的综合利用的相关知识。

【板书】一、煤的综合利用

1、煤的种类与组成

【讲解】煤包括无烟煤、烟煤、泥煤和褐煤几种,是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳元素,此外还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。

【板书】(1)煤的种类:无烟煤、烟煤、泥煤和褐煤。

(2)煤的元素组成:C、H、N、S、O等。

(3)煤的成分:多种有机物和无机物所组成的复杂混合物。

【讲解】煤主要是通过煤的干馏、煤的液化和汽化获得洁净的燃料和多种化工原料。

【板书】2、煤的综合利用

【讲解】煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。在煤干馏的过程中,可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。其中焦炭是冶金工业的重要原料;煤焦油中含有各种烃的同系物和酚类,是重要的化工原料,焦炉气中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等气体燃料,是重要的燃料;粗氨水可以生产化肥。

【板书】(1)煤的干馏

把煤隔绝空气加强热使其分解的过程。

产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

【展示】煤干馏的主要产品和用途

干馏产品

出炉煤粗氨水

气

粗苯

主要成分

主要用途

气体燃料、化工原料

氮肥

炸药、染料、医药、农药、

合成材料

焦炉气

氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳

氨、铵盐

苯、甲苯、二甲苯

苯、甲苯、二甲苯

煤焦油

酚类、萘类

沥青

染料、医药、农药、合成材料

筑路材料、制碳素电极

冶金、合成氨造气、电石、燃料

焦炭

炭

【思考与交流】1、煤的干馏过程是物理变化?还是化学变化?蒸馏过程呢?

2、通过煤的干馏可以得到粗苯,那么煤中含有苯等芳香烃吗?

3、若从煤焦油中分离出芳香烃,应采用什么方法?

【讲解】煤的汽化就是将有机物转化为可燃气体的过程。

【板书】(2)煤的汽化

【讲解】煤的液化包括直接液化和间接液化两种。煤的直接液化是使煤与氢气作用生成液体燃料。煤的间接液化是将煤转化为CO和H2,再在催化剂的作用下合成甲醇。

【板书】(3)煤的液化

【设问】天然气主要成分是什么?

【板书】二、天然气的组成及其综合利用【讲解】天然气是一种清洁燃料,可以直接用作燃料,它还是一种重要的化工原料,主要用于合成氨和生产甲醇等。

【板书】1、主要成分:甲烷

2、化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

【设问】同学们知道还有哪些燃料也属于清洁燃料?【板书】3、清洁燃料

【设问】石油是怎样形成的?

【讲解】石油时由古代动植物遗体经过非常复杂的变化而形成的,它主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃,同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。石油的化学成分随产地不同而不同,无固定的沸点。

【板书】三、石油的组成及其综合利用

石油的成分:由多种碳氢化合物组成的混合物。

【讲解】原油成分复杂,还含有水、氯化钙和氯化镁等盐类。原油必须先经过脱水、脱盐等处理过程,才能进行炼制。将石油加热,石油中低沸点的烃先气化,经过冷凝先分离出来。随着温度升高,较高沸点的烃再气化,经过冷凝也分离出来。这样继续加热和冷凝,就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。这种方法叫做石油的分馏。

【板书】1、石油的分馏

利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程。

【展示】实验室石油蒸馏的装置图

【思考与交流】1、实验室石油分馏过程中用到了那些装置?

2、有那些注意事项?

3、冷凝管进出水的方向?

【展示】原油工业的分馏产品和用途示意图

【讲解】工业上石油分馏是在分馏塔中进行的。石油通过分馏的方法获得汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料,但产量不高,仅占石油总质量的25%左右。

【思考与交流】在前面的学习中,我们学习过蒸馏、煤的分馏、石油的分馏,那么这

“三馏”的原理和反应类型有哪些不同呢?

【展示】

【展示】原油裂化的产品和用途示意图

【讲解】为了提高轻质液体燃料的产量,特别是提高汽油的产量,在石油工业上采用了裂化的方法。裂化就是在一定条件下,把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

【板书】2、石油的裂化

1)定义:在一定条件下,将分子量大的烃断裂为分子量小的烃的过程。

【展示】

【讲解】石油裂化后的产物中含有不饱和烃,能使溴水褪色,不能用来萃取溴。

【展示】

【板书】2)石油裂化的产品

【思考与交流】石油分馏所得到的汽油,我们叫做直馏汽油,与石油裂化所得到的汽油有什么样的不同?怎样去区别它们?

【讲解】

【讲解】在石油化工生产过程里,常用石油分馏产品(包括石油气)作原料,采用比裂化更高的温度(700~800℃,有时甚至高达1000℃以上),使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃。工业上把这种方法叫做石油的裂解。所以说裂解就是深度裂化,以获得短链不饱和烃为主要成分的石油加工过程。

【板书】3、石油的裂解

使具有长链分子的烃断裂成各种短链的烃。

【展示】

【展示】

【讲解】我们把链状烃转化成为环状烃的过程叫做石油的催化重整。

【板书】4、石油的催化重整

把链状烃转化成为环状烃的过程。如:苯或甲苯等。

【归纳】石油炼制方法的比较

【展示】

【讲解】在前面的学习中,我们学习了焦炉气、天然气、石油气等气体,下面我们来归纳下它们的主要成分,化学中常见的有七大气

。

【展示】

【课堂练习】

例1、判断下列说法是否正确。 (1)煤、石油和天然气是不可再生能源,也是新型清洁能源。 ( ) (2)不能用裂化汽油萃取溴水中的溴。 ( ) (3)石油的分馏得到的产品是纯净物。 ( )

(4)煤的干馏可得到甲烷、苯和氨等物质。 ( ) (5)乙烯的化学性质比聚乙烯活泼。 ( ) (6)石油的分馏、裂化和裂解都属于化学变化。 ( ) 例2、下列说法中错误的是 ( ) A.石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

B.含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 C.煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物 D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来 【总结】通过学习,我们知道煤、天然气和石油的综合利用意义非常大。小结煤的干馏、液化、气化的原理及利用,天然气的应用,石油的裂化、裂解反应及应用。

五、布置作业

完成导学案中课堂检测

六、板书设计

4.2.1 资源的综合利用

一、煤的综合利用

1、煤的种类与组成

(1)煤的种类:无烟煤、烟煤、泥煤和褐煤

(2)煤的元素组成:C、H、N、S、O等。

(3)煤的成分:多种有机物和无机物所组成的复杂混合物。

2、煤的综合利用

(1)煤的干馏

把煤隔绝空气加强热使其分解的过程。

产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

(2)煤的汽化

(3)煤的液化

二、天然气的组成及其综合利用

1、主要成分:甲烷

2、化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

3、清洁燃料

三、石油的组成及其综合利用

石油的成分:由多种碳氢化合物组成的混合物。

1、石油的分馏

利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程。

2、石油的裂化

1)定义:在一定条件下,将分子量大的烃断裂为分子量小的烃的过程。

2)石油裂化的产品

3、石油的裂解

使具有长链分子的烃断裂成各种短链的烃。

4、石油的催化重整

把链状烃转化成为环状烃的过程。如:苯或甲苯等。

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关于本教案的常见问题

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