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花垣县民族中学“471”教学案年级:高二 科目:地理 备课人:龙胜武 上课日期课题:遥感技术及其应用1.理解遥感的概念和基本工作过程。2.结合实例了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。通过材料实例进行分析总结〖学法指导〗一 课前预习(5分钟)一、遥感技术1.定义:简称

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第二节 遥感技术及其应用教案2

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第二节 遥感技术及其应用教案2

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关键词:第二节 遥感技术及其应用教案2

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花垣县民族中学“471”教学案

年级:

高二 科目:

地理 备课人:

龙胜武 上课日期

课题:遥感技术及其应用

1.理解遥感的概念和基本工作过程。2.结合实例了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

通过材料实例进行分析总结

〖学法指

导〗

一 课前预习(5分钟)

一、遥感技术

1.定义:简称RS,是指借助对①________敏感的仪器,在②__________________________的情况下,记录目标物对电磁波的③________、反射、④__________等信息,并通过分析,揭示目标物的特征、性质及其⑤________的综合探测技术。

2.优点:视域⑥________,监测范围⑦____,可覆盖整个⑧________。能够⑨________成像、⑩________传输、⑪________处理,迅速获取信息和实施⑫____________。

3.系统组成:⑬____________、⑭________、⑮________________、⑯________________________以及相关技术等。

4.常见的三种遥感

航天遥感

航空遥感

近地遥感

使用的运

地球资源、海洋、气利用⑱____携带遥载工具或

象等⑰________,航距地面高度在几十感仪器,距地面高度遥感平台

天飞机、宇宙飞船、米以内

600~25 000米

的高度

航天空间站等

23______,机动性○可主要应用于城市遥覆盖范围⑲____,不根据○2425____监感、海面○主要优点

受⑳________限制,____________选择26____________或主要应

测、○21________、适当的传感器、可进行○适当用范围

27______分监测等○22________观测等

的飞行高度和飞行○辨率的遥感任务中

区域

二、遥感与资源普查

28________”矿产的存在,划定蕴藏矿产的大致○291.勘探矿产资源:借助遥感技术“○30________探矿时间。

________,大大○312.调查生物资源、水资源:通过对遥感图像解译或图像处理技术,提取植被的○32________状况、○33________等信息,为相关部门提供服____________、类型、结构、○务。

三、遥感与环境灾害监测

34____________________的认识。1.有助于人类重新审视“地球家园”,提高人们对周围○

2.遥感与洪涝灾害监测:通过对洪水灾害前后的遥感图像进行对比,可以获得受灾区域35______________,为分洪和灾后重建提供○36____________。

的○

二 课堂学习(15分钟)

遥感技术的原理与工作流程

【探究材料】

材料一

通过遥感技术重新测量,科学家提出:“长江变短了”。最近,科学家对长江重新测量后发现,它的长度为6 211.3千米,比公认的6 300千米短了80多千米。但这一结果并没有改变长江是亚洲第一长河和世界第三长河的地位。主持测量的中国科学院遥感应用研究所的研究人员称:“尽管这一数字的变化对长江沿岸居民的生活几乎没有影响,但反映了人们对地球了解程度的加深,并有可能成为国家更新重要地理数据的参考。”

材料二

1998年夏秋,长江流域发生了罕见的特大洪水,洞庭湖及荆江地区受灾比较严重。国家利用飞机和卫星对该地区进行了遥感监控,获得了大量的遥感影像图片,通过计算机处理后制成了淹没地区分布图,图中淹没地区的分布及各部分的范围一目了然。而且,利用计算机可对淹没面积按各种要求进行快速、准确的统计。

1.材料一说明了遥感技术在哪个领域的应用(

) A.海洋 B.地质

C.水文 D.军事侦察

2.根据以上材料,简述遥感技术的特点。

3.简述遥感技术在洪水灾害预报上的意义。

【规律总结】

1.遥感技术的原理

地物在不断地吸收、发射(辐射)和反射电磁波,并且不同物体的电磁波特性不同。遥感就是根据这个原理,利用一定的技术设备和装置,来探测地表物体对电磁波的反射和地物发射的电磁波,从而提取这些物体的信息,完成远距离识别物体。

2.遥感技术的工作流程

3.遥感技术的主要环节和功能

遥感技术在资源普查、环境灾害监测中的作用

【探究材料】

材料一

不同物体和物体的不同状态具有不同的电磁波特性,卫星传感器探测地表物体对电磁波的反射和物体自身发射的电磁波,然后按照一定的规律把电磁波辐射转换为图像,经过处理,提取物体信息,完成远距离识别物体和物体的状态,这就是遥感工作的

基本原理。例如,森林发生火灾时,着火树木的温度比没有着火树木的温度高,在电磁波的热红外波段会辐射出比未着火树木更多的能量,卫星拍摄到的影像上,着火的森林比没有着火的森林显示更亮的浅色调。据此原理,森林管理部门建立森林火灾实时监测预报系统,全天候对森林遥感信息进行监控。如出现火情,就能对火灾面积、蔓延情况进行动态分析,以作出相应的防灾措施。遥感技术同样对病虫害、洪水灾害等有不同的分辨功能。

材料二

2010年4月23日,受沙尘暴天气影响,兰州市区沙尘漫天,能见度极低。据兰州中心气象台介绍,从23日凌晨起,甘肃出现今年首次区域性沙尘暴天气,敦煌市出现特强沙尘暴,另有多个地区为强沙尘暴。

1.根据材料一,请你设计运用遥感技术对我国太湖水质状况监测的方案,并提出治理的措施。

2.请拟列出卫星遥感技术的三个应用领域及相关的课题名称。

序号

应用领域

课题名称

例

防灾减灾

长江流域洪水动态分析

1

2

3

3.沙尘天气经常发生在自然环境恶劣、测站稀少的地区,用气象卫星监测沙尘天气是一种有效的方法。如果让你来主持沙尘天气的预报,你将利用遥感技术收集哪些方面的资料?

【规律总结】

1.遥感技术在资源普查中的应用

应用领域

具体内容

备注

蕴藏矿产的地方有许多是人们只需要分析遥感图像地质断裂或环形构造带,较探矿

就可以划定蕴藏矿产的大容易借助遥感技术“发致区域

现”矿产的存在

通过遥感图像解译或图像对森林、草原、绿地以及农处理技术,提取植被的分为农业、林业、城市绿化、作物等资源的调查

布、类型、结构、健康状况、环境保护等部门服务

产量等信息

2.遥感技术在林业和农业方面的应用

部门

应用

主要原理

着火树木、病害树木与正常树木的反林业

清查森林资源、检测火灾和病虫害

射光谱不同

植物生长情况不同,其反射波谱特征农业

识别农作物、估算产量、灾情预报

不同

3.遥感技术在环境灾害监测中的应用

遥感技术是环境和灾害监测的重要手段。遥感监测的区域范围大,获取环境和灾害信息快速准确,能够及时发现环境和灾害的变化。同时由遥感技术获得的环境和灾害动态观测数据,通过地理信息系统的快速处理和分析,能够为决策部门提供科学的依据。遥感在环境灾害监测中的具体应用见下表:

应用领域

具体内容

备注

荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、有利于人们了解环境变化,使环境环境监测

海洋生态、全球气候变化及其影响、得到保护和改善

植被变化、水体污染、大气污染等

旱情、水灾、滑坡、虫害、森林火灾、灾害监测

有利于防灾减灾

泥石流、地震等

【巧学速记】

遥感探测的范围、获取资料的速度和周期、对地物的分辨率与运载工具飞行高度的关系

装有传感器的遥感平台,除了卫星外,常用的遥感平台还有飞机、气球等。传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周期、分辨率等影响很大。一般来说,运载工具飞得越高,探测的范围越大,获得资料的速度越快,周期越短,对地物的分辨率越低,否则相反。其关系如图所示:

三 课后复习(15分钟)

分组展示探究内容并解答质疑

读“遥感技术工作原理示意图”,回答下列问题。

(1)从A图中可以看出,此遥感技术所利用的运载工具是______________,这种运载工具采用的是________________的方式对地面物体进行感知和识别。这种方式的遥感技术,对地面的分辨率是较______(高或低)的。

(2)在B图中,传感器接受到的是______________________,它的产生是由于______________,在这个遥感过程中,传感器之所以能够对地面物体进行分辨,其原理是___________ ________________________________________________________________________。

2008年9月6日上午11时25分,中国在太原卫星发射中心成功的以“一箭双星”方式将环境与灾害监测预报小卫星(简称“环境减灾”)A、B卫星送入太空。据此回答(3)~(5)

题。

(3)“环境减灾”卫星对生态环境和灾害进行动态监测,直接应用的地理信息技术是(

) A.遥感 B.地理信息系统

C.全球定位系统 D.数字地球

(4)“环境减灾”卫星不能直接监测的自然灾害是(

) A.台风 B.洪涝

C.地震 D.森林病虫害

(5)从某一时刻的遥感影像图中,不能获取的信息是(

) A.森林火灾面积 B.土地干旱程度

C.洪峰流量 D.植物病虫害程度

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 遥感技术及其应用教案2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 遥感技术及其应用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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