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北师大版小学五年级数学上《找质数》教学设计10:48—11: 通过形式新颖、多样的练习,使学生进一步理解并掌握质数和合数的意义。当堂检测应用希沃EN5中趣味分类、分组闯三关游戏。第一关:基础关。填一填:(实录)学生先独立完第二关:过度成,再小组内关。交流、汇报。找一找:(实录)第三关:提高关。猜一猜
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找质数第二课时教案
未知
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关键词：找质数第二课时教案
正文
北师大版小学五年级数学上《找质数》教学设计
10:48—11: 通过形式新颖、多样的练习,使学生进一步理解并掌握质数和合数的意义。
当堂检测
应用希沃EN5中趣味分类、分组
闯三关游戏。
第一关:基础
关。
填一填:(实
录)学生先独立完
第二关:过度成,再小组内
关。交流、汇报。
找一找:(实
录)
第三关:提高
关。
猜一猜。(实
录)
竞争两个课堂活动,加深了学生对质数和合数意义的理解和掌握,激励了学生积极参与学习活动的热情。为学生搭建了展示、交流的平台。
练习中使用EN5中蒙层小工具:先让学生填、猜,再使用橡皮擦掉,揭示答案。
使学生牢固掌握这些知识点。
老师备授课及课堂秩序管理的精力
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关于本教案的常见问题
Q：找质数第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《找质数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。