快乐成长优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

北师大版三年级下册《快乐成长》教案设计说明本节课是在学生已经学习了用点线图整理数据和表示数据的方法的基础上进行教学的,让学生进一步体验数据的整理、描述和分析的过程,并继续学习用画点线图的方法整理数据。基于以上安排,本节课作了如下设计:1.充分发挥学生的主体地位,让学生自己经历知识形成的过程。通过前面

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-05-18 09:16:00

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学校：郑州市金水区丰产路小学

快乐成长优质公开课教案

未知

2018-05-18 09:16:00

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关键词：快乐成长优质公开课教案

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北师大版三年级下册《快乐成长》教案设计说明

本节课是在学生已经学习了用点线图整理数据和表示数据的方法的基础上进行教学的,让学生进一步体验数据的整理、描述和分析的过程,并继续学习用画点线图的方法整理数据。基于以上安排,本节课作了如下设计:

1.充分发挥学生的主体地位,让学生自己经历知识形成的过程。通过前面的学习,学生已经具有了用点线图整理和表示数据的意识,也形成了基本的统计数据的能力,所以在整个教学过程中,始终以学生为主体,放手让学生在与小组成员的合作中探究解决问题的方法。

2.提高学生阅读图表、获取信息的能力。在教学设计上,通过演示将统计表中的数据用画点线图的方法整理的过程,引导学生感悟在统计表中直接观察不容易找出“还能够买半价票的人数”,所以应该整理这些数据,使其更便于观察。最后分析点线图中的数据,获得更多的信息,培养学生将获得的信息应用于生活的意识。

学习目标

1、会用画图的方法整理和表示数据;

2、能对数据进行整理分析,发现蕴含在信息中的数学信息。

教学重点:让学生选择记录方法做记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。

教学难点:体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据,分析,

提出合理化建议,根据统计表提出问题,并能简单预测。

教具:课件

教学设计:

一、情境导入

最新儿童购票标准:身高不到1.2米的小朋友可以免费乘车(一个家长只限带一位小朋友),身高在1.2-1.5米之间的小朋友需要购买儿童票,票价是成人票的50%,身高超过1.5米的小朋友就要买全价票。你的身高属于这个范围吗?看看,如果今年暑假去旅游你需要买票吗?你知道淘气班有多少名同学还能够买半价票吗?这就需要我们继续进行数据整理。(板书课题)

设计意图:教学必须从学生已有的经验和感兴趣的情境开始。在学习新课之前,针对学习内容创设暑假旅游买票这一情境,既能激发学生的学习兴趣,又能使学生对所学内容有初步的了解。

二、引出问题

1、出示教材82页淘气班同学的身高情况统计表。淘气统计了班里同学的身高,根据这些数据,你知道班里有多少同学还能够买半价票吗?

2、那请同学们小组内讨论,可以用什么方法整理这些数据?

设计意图:提出问题,激发学生解决问题的兴趣。

三、探究新知:

1、设计表格记录调查结果;

2、用笑笑的方法完成画图;

笑笑想出一个办法,在图中画出了第一小组同学的身高,你能接着画出全班同学的身高吗?出示教材82页笑笑画的点线图。

小组汇报

3、对数据进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

从图中还能看出哪些信息?

设计意图:让学生自己经历知识形成的过程,让学生明确需要通过整理淘气班同学的身高数据,才能更快地知道他们班有多少名同学还能够买半价票,引导学生在对数据的观察过程中,培养学生的数据分析观念。

四、拓展练习

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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