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《分类(第1课时)》教学设计教学目标:1、通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,经历分类的过程。2、能按给定的标准对熟悉的事物进行分类,了解分类可以更确切地描述一些事物的特征。3、对分类的事物有好奇心,体会分类与生活的密切联系。教学重点:学会对物体进行分类的方法。并能正确地分类。教学难点:能选择不同的
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根据给定的标准进行分类ppt配用优秀教学设计
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关键词:根据给定的标准进行分类ppt配用优秀教学设计
正文
《分类(第1课时)》教学设计
教学目标:
1、通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,经历分类的过程。
2、能按给定的标准对熟悉的事物进行分类,了解分类可以更确切地描述一些事物的特征。
3、对分类的事物有好奇心,体会分类与生活的密切联系。
教学重点:
学会对物体进行分类的方法。并能正确地分类。
教学难点:
能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
课前准备:
各种物品的学具卡片。
教学方案:
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