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《收入与分配——单元复习与测试》教学设计课题课时高一《经济生活》(人教版)第三单元《收入与分配》单元复习与测试1课时课型总结复习课1、知识与能力目标系统梳理本单元知识点,掌握个人收入分配方式,体会社会公平;掌握财政政策及其作用,懂得依法纳税的必要性。2、过程与方法目标开展系统总结与讨论分析情景等活动

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单元复习与测试教学教案设计

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单元复习与测试教学教案设计

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《收入与分配——单元复习与测试》教学设计

课题

课时

高一《经济生活》(人教版)第三单元《收入与分配》单元复习与测试

1课时

课型

总结复习课

1、知识与能力目标

系统梳理本单元知识点,掌握个人收入分配方式,体会社会公平;掌握财政政策及其作用,懂得依法纳税的必要性。

2、过程与方法目标

开展系统总结与讨论分析情景等活动,密切联系国家时政热点,让学生在搜集、筛选有效信息的过程中学会学习。

3、情感态度价值观目标

(1)帮助学生树立走中国特色社会主义道路的信念,提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。

(2)培养学生的社会公平意识,积极维护社会公平。

财政的作用,财政政策与货币政策的判断与应用

财政政策与货币政策的判断与应用

系统总结法,例题分析法,举一反三,合作探究

教学过程

教学环节

联系时政

Part1 考点透视

Part2 知识梳理

介绍十九大报告关于本单元知识的阐述,让学生密切关注时政热点

教师讲解:(一)考试大纲:分配制度、效率与公平、财政收入与支出、财政的作用、税收及其种类、依法纳税

(二)命题规律:考查内容、考查形式及能力层级

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

重难点详解:

Part3 方法技巧

Part4 备考迷津

Part4 备考演练

1、按劳分配的具体实现形式

2、初次分配与再分配的区别与举例

3、财政收支关系的三种情况及其影响

4、财政政策的类型、运用方式及其作用;

5、增值税的计算

6、纳税人与负税人的比较

判断财政政策与货币政策的具体方法

从高考命题趋势来分析切入点

选择题与大题

附本单元练习题

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关于本教案的常见问题

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