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《收入与分配——单元复习与测试》教学设计课题课时高一《经济生活》(人教版)第三单元《收入与分配》单元复习与测试1课时课型总结复习课1、知识与能力目标系统梳理本单元知识点,掌握个人收入分配方式,体会社会公平;掌握财政政策及其作用,懂得依法纳税的必要性。2、过程与方法目标开展系统总结与讨论分析情景等活动
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单元复习与测试教学教案设计
未知
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关键词:单元复习与测试教学教案设计
正文
《收入与分配——单元复习与测试》教学设计
课题
课时
高一《经济生活》(人教版)第三单元《收入与分配》单元复习与测试
1课时
课型
总结复习课
1、知识与能力目标
系统梳理本单元知识点,掌握个人收入分配方式,体会社会公平;掌握财政政策及其作用,懂得依法纳税的必要性。
2、过程与方法目标
开展系统总结与讨论分析情景等活动,密切联系国家时政热点,让学生在搜集、筛选有效信息的过程中学会学习。
3、情感态度价值观目标
(1)帮助学生树立走中国特色社会主义道路的信念,提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。
(2)培养学生的社会公平意识,积极维护社会公平。
财政的作用,财政政策与货币政策的判断与应用
财政政策与货币政策的判断与应用
系统总结法,例题分析法,举一反三,合作探究
教学过程
教学环节
联系时政
Part1 考点透视
Part2 知识梳理
介绍十九大报告关于本单元知识的阐述,让学生密切关注时政热点
教师讲解:(一)考试大纲:分配制度、效率与公平、财政收入与支出、财政的作用、税收及其种类、依法纳税
(二)命题规律:考查内容、考查形式及能力层级
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
重难点详解:
Part3 方法技巧
Part4 备考迷津
Part4 备考演练
1、按劳分配的具体实现形式
2、初次分配与再分配的区别与举例
3、财政收支关系的三种情况及其影响
4、财政政策的类型、运用方式及其作用;
5、增值税的计算
6、纳税人与负税人的比较
判断财政政策与货币政策的具体方法
从高考命题趋势来分析切入点
选择题与大题
附本单元练习题
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关于本教案的常见问题
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