单元复习与测试教学设计思路

《收入与分配

单元复习与检测》教学设计

【教学依据】

本节课为复习课，内容为新课标《经济生活》第三单元，共有6个框题。《收入与分配》这一单元从个人与国家两个角度，解析了我国当前实行的个人收入分配制度和国家的财政政策。

本单元的知识点是历年高考的常考热点，具有十分重要的地位。

本节复习课将为学生梳理本单元的主干知识，让学生明确本单元复习的重点内容；解析常考热点如何应用；提高学生对知识点的分析、比较和鉴别能力；强化学生解答选择题的技巧。

【教学目标】

1．知识目标：

梳理主干知识，让学生明确本单元复习的重点内容。

2．能力目标：提高学生对知识点的分析、比较和鉴别能力；强化学生解答选择题的技巧。

3．情感、态度、价值观目标：帮助学生养成关注生活、关心国家大事的习惯。

【教学方式】

充分发挥学生的主体作用和学习的主动性。通过提问、检测厘清学生对本单元知识所存在的主要问题，使课堂复习更有针对性。

【教学过程】

教学环节

教师活动

思考三个版块

学生活动

设计意图

明确本课

1．多媒体课件展示本节课的三大版块

三个版块。

总体介绍本节课的内容，使学生形成总体印象。

1．进入第一大版块，讲解本单元1.参考本单元“知识1.让学生明确本单元必的知识框架。

框架”，明确高考考须重点掌握的8个知识要点，增强课堂教学的目点。

的性。学生从总体上把握

本单元知识。

复习过程

2．进入第二大版块，常效热点探2.回答本单元的基础2.考察学生对本单元的究。找到三大热点---------社会知识。掌握常用的答基础知识的掌握程度。

公平、财政政策、税收政策。

题术语。

3．进入第三大版块，单元知识测3。学生分析回答问3．考察学生对本单元知题。

试。包括单项选择题和主观题。

识的运用程度。

1

1.（2018全国Ⅱ卷）某国是全球最大的钢铁进口国。2018年3月该国决定将进口钢铁关税大幅度提高至25%，不考虑其他因素，短期内上调关税对该国钢铁制成品消费的影响路径是（ ）

①钢铁进口成本上升

②国家关税收入增加 ③钢铁制成品价格上涨

④钢铁企业利润增加 ⑤消费者的利益受

⑥消费者的利益增加

A.①→③→⑤ B.②→④→⑥

C.①→②→④ D.②→③→④

2.（2018全国Ⅱ卷）近三年来，某国财政赤字率和通货膨胀率比较大。为了应对这种局面，该国可采取的政策措施是( ) ①降低企业所得税税率

②央行在市场上出售债券③降低存款准备金率④压缩政府开支

3.《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式（ ）

A．是我国分配制度的重大变革 B．是生产要素按贡献参与分配的体现 C．是我国按劳分配制度的完善与发展 D．保障了科研人员在企业发展中的主体地位

4.国务院决定，2018年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2017年的每人每年450元提高到480元，下列选项中，对国务院的这一决定理解正确的是：（ ）

A.提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构

B.健全初次分配机制，协调国家与

2

个人的利益关系

C.加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平

D.增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平

5.近年来，某省财政用于教育、社会保障与就业、医疗卫生、住房保障等民生方面的支出占总支出的比重逐年增长，2017年达到77%。这些支出( ) ①能够有效促进财政收支平衡②强化财政在资源配置中的决定性作用③有助于实现宏观调控的目标④能够促进社会公平、改善人民生活A.①②B.①③C.②④D.③④

6.2018年高考二卷38题

课后作业

预习第四单元

课后完成作业

考察学生自主学习能力

【教学反思】

本节课属于复习课型。教师有针对性、有目的性地引导学生巩固高考考点。

其中，单元测试充分体现了学生的主体性，调动了学生学习的自主性和积极性，较好地体现了新课程标准下的教学理念。

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