资料摘要

夯实基础注重答题规范减少低级错误§7.4重力势能知识与技能1、理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算。2、理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。3、知道重力势能的相对性、系统性。1、根据功和能的关系,得到重力势能的表达式;2、学会从功和能的关系上解释和分析物理现象。渗透

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3. 势能教学活动设计方案

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3. 势能教学活动设计方案

未知

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关键词:3. 势能教学活动设计方案

正文

夯实基础

注重答题规范

减少低级错误

§7.4重力势能

知识与技能

1、理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算。

2、理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关

。

3、知道重力势能的相对性、系统性。

1、根据功和能的关系,得到重力势能的表达式;

2、学会从功和能的关系上解释和分析物理现象。

渗透从对生活中有关物理现象的观察,得到物理结论的方法,激发和培养学生探索自然规律的兴趣。

教学目标

过程与方法

情感态度价值观

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

课时安排

重力势能、重力做功跟物体重力势能变化的关系。

物体曲线运动过程重力做功的求解;重力做功和物体重力势能变化的关系

学案导学

小组合作

ppt课件

小球

水槽

等

1课时

课堂教学

问题:大冰雹能砸碎车窗玻璃,根本原因都在于物体在一定的高度处具有能量

学习了中学物理后,我们知道物体由于被举高而具有的能量就叫做重力势能。冰雹的质量大,重力势能大。物体的重力势能的大小还与什么因素有关呢?

实验:

同一只橡皮球从不同高度下落打入水中

打入水中深度越深说明物体在释放处的重力势能越大

下落高度

打入水深

导入

新

课

结论:重力势能的影响因素

1、与质量有关,质量越大,重力势能越大

2、与高度有关,位置越高,重力势能越大。

河北定州中学物理组

夯实基础

注重答题规范

减少低级错误

重力势能与参考平面的选择有关 在参考平面以上时,Ep为______;

在参考平面以上时,Ep为_______。

正

负代表重力势能的_______。

比较两物体重力势能,需要选择同一参考面

【例2】关于重力势能下列说法中正确的是( )

A.某一物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定

B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大

C.一个物体的重力势能从-5J变化到-3J,重力势能减少了

D.选择同一参考平面,EP1=-5J,EP2=5J,则EP1

重力势能的变化量△EP=EP2-EP1

三种路径下重力做功

都为WG =mgh=mgh1- mgh2 请继续填写表格.

重力做功特点:

参考平面

球在A点EPA=?

从A到B△EP=?

从B到A△EP=?

重力对物体做功与路径无关,只与它的起点和终点的位置有关。

【例1】将同一小球从离地面同一高度处分别平抛、斜抛、竖直上抛,从抛出到落地,

桌面

关于重力做功( )

A.三种情况下重力做功相等

B.三种情况下运动时间不同,重力做功不同

地面

C.三种情况下初速度不确定,重力做功不确定

D.只有忽略空气阻力三种情况下重力做功才相等

A所在平面

新课

教

学

二、重力势能

对一个确定的过程,△EP 与参考面的选择____________(有无关系)

我们把物理量 mgh 叫做物体的重力势能 【例3】质量为m=5kg的哑铃被人从离地面高1m处举高到离地面2m高处,

重力势能表达式: Ep =______, 单位是____ g=10m/s²则( ) 对重力势能的理解

A.哑铃在2m高处的重力势能为100J ①重力势能是______量(标或失) B.哑铃在2m高处的重力势能一定不能为零

②重力势能的系统性:重力势能是物体和______共有的,不是物体单独具有的

C.无论取何处为零势能参考面,在此过程中哑铃的重力势能增加量均为50J 新课③重力势能的相对性

D. 若取地面为零势能参考平面,在此过程哑铃的重力势能增加量为100J 教

学

如图,质量2kg的小球,从桌面以上h1=1.2m的A点落到地面的B点,桌面高h2=0.8m.请

按要求填写下表.(g=9.8m/s ) 三、重力做功与重力势能的变化 本节课我们研究重力势能的表达式,而当物体上升或下落的时候,重力做功,重力势能的变化与重力做功有密切的关系。因此,要研究重力势能首先研究重力做功的特点。

一、重力做功的特点

参考平面

桌面

地面

A所在平面

河北定州中学物理组

A处高度B处高度球在A点球在B点hA=?

hB=?

EPA=?

EPB=?

请继续填写表格,从表中数据,你能得到哪些结论?

夯实基础

注重答题规范

减少低级错误

参考平面

球在A点球在B点EPA=?

EPB=?

从A到B 从A到B 从B到A △Ep=?

WG=?

桌面

地面

△Ep=?

从B到A WG=?

A所在平面

1、重力做功和重力势能的变化与参考面选择无关

2、WG=EP2-EP1=-△Ep 物体下降,WG___0,EP1___EP2 Ep ___ △Ep___0 物体上升,WG___0,EP1___EP2 Ep ___ △Ep___0 【例4】质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地高度为h,如图所示,若以桌面为参考平面,那小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为( ) A. -mgh,减少mg(H+h) B. mgh,增加mg(H+h)

C. -mgh,增加mg(H-h)

D. mgh,减少mg(H-h)

新课§7.4 重力势能

教

学

一、重力做功

WG =mgh1- mgh2

二、重力势能

Ep = mgh

三、重力做功与重力势能的变化WG=EP2-EP1=-△Ep

水力发电的基本原理是利用水位落差

,配合水轮发电机产生电力,也就是利用水的重力势能转为水

轮的动能,再以动能推动发电机,而得到电力。科学家们以此水位落差的天然条件,有效的利用流力

工程及机械物理等,精心搭配以达到最高的发电量,供人们使用廉价又无污染的电力。

河北定州中学物理组

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