第三节可持续发展的基本内涵PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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对应课文《第三节 可持续发展的基本内涵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第三节可持续发展的基本内涵教学设计第三节可持续发展的基本内涵(1课时) 【教学目标】1、知识与技能(1)理解可持续发展的概念; (2)联系《21世纪议程》,理解可持续发展的基本内涵。2、过程与方法(1)通过阅读教材,掌握分析可持续发展思想本质的方法; (2)通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节可持续发展的基本内涵

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2018-07-06 16:29:00

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学校：大同市南郊区实验中学

第三节可持续发展的基本内涵PPT及课堂实录内容

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2018-07-06 16:29:00

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第三节可持续发展的基本内涵教学设计

第三节可持续发展的基本内涵(1课时)

【教学目标】

1、知识与技能

(1)理解可持续发展的概念;

(2)联系《21世纪议程》,理解可持续发展的基本内涵。

2、过程与方法

(1)通过阅读教材,掌握分析可持续发展思想本质的方法;

(2)通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。

3、情感态度与价值观

使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择,逐步树立起环境意识、全球意识和参与意识。

【重点难点】

1、重点

(1)可持续发展的形成;

(2)可持续发展的基本内涵。

2、难点

可持续发展的概念、内涵。

【教学过程】

[导入新课]

通过回顾上一节课不同时期的人地关系引出当前全球人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益突出,所有这些环境问题直接威胁到整个人类自身的生存与发展。人类要从根本上解决环境问题,就必须寻求人口、资源、环境和发展相协调之路,即可持续发展之路。本节课我们就来学习可持续发展的必然性、概念及其基本内涵等。

[板书] 第三节可持续发展的内涵

—、可持续发展----人类的必由之路

[过渡]观看视频并阅读课本P98第一部分,分析说明人类走可持续发展道路的必然性[板书]1、走可持续发展道路的历史背景

[点拨]20世纪60年代以来,日趋严重的人口增长、资源危机、环境污染等问题日益突出,人类深刻地认识到,地球提供自然资源的能力和环境的自净能力都是有限的,人类必须改变以牺牲环境为代价的传统经济发展方式。为了合理开发利用有限的资源,保护自然环境,必须走可持续发展的道路。

[过渡]走可持续发展的道路已经成为世界大多数国家的共识,在国际世界中,通过了一系列的规则来约束和限制人们的行为,读课本P99“阅读”《21世纪议程》,说明其主要内容。

[板书]2、行动纲领

[点拨]《21世纪议程》有四个部分组成,①经济与社会可持续发展,②资源保护与管理,③加强社会群体的作用,④实施手段。从中我们可以看出,《21世纪议程》涉及人类可持续发展的所有领域,并着重强调了经济、社会与环境协调发展,提出了具体的行动纲领和发展蓝图。[过渡]针对《21世纪议程》,许多国家根据自己的国情提出了各自的行动纲领,中国作为发展中的大国,颁布了全球第一部国家级的《21世纪议程》,读课本P99-100“阅读”,说明《中国21世纪议程》的内容及我国走可持续发展道路的必然性

小组合作探究:中国走可持续发展道路的必然性

(1) 庞大的人口压力

(2) 资源短缺

(3)深刻的环境危机

[承转]《21世纪议程》和《中国21世纪议程》,都是走可持续发展道路的指导性纲领文件,那么,什么是可持续发展?其核心、目标是什么?读课本P100,思考。

[板书]二、可持续发展的基本内涵

1、概念

2、可持续发展的系统组成

[点拨]

[过渡]从“活动”题中可以看出,可持续发展理论的主要观点,那么,可持续发展的基本观念有哪些呢?读课本P100-101学生讨论发言

关于本教案的常见问题

Q：第三节可持续发展的基本内涵PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节可持续发展的基本内涵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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