6 回忆我的母亲教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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第3课时母爱如海深，思念永在心【课型】教读引领课【学习内容】教材：《回忆我的母亲》丛书：《母亲与书》【学习目标】1.把握文章主要内容，品析作品中的母亲的形象。2.品读重点语句，体会浓浓的母爱。【学习重难点】通过品读重点语句，品析形象，体会浓浓的母爱。【课前准备】课前预习教材《回忆我的母亲》+

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所属课文：6 回忆我的母亲

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2019-04-16 15:27:00

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学校：五华县华阳中学

6 回忆我的母亲教案教学设计导入整理

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2019-04-16 15:27:00

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关键词：6 回忆我的母亲教案教学设计导入整理

正文

第3课时

母爱如海深，思念永在心

【课型】教读引领课

【学习内容】

教材：《回忆我的母亲》

丛书：《母亲与书》

【学习目标】

1.把握文章主要内容，品析作品中的母亲的形象。

2.品读重点语句，体会浓浓的母爱。

【学习重难点】通过品读重点语句，品析形象，体会浓浓的母爱。

【课前准备】课前预习教材《回忆我的母亲》+丛书《母亲与书》

【学习过程】

一、导入新课

播放阎维文演唱的《母亲》这首歌后，让学生回忆在所学古诗中赞颂母亲的诗句《游子吟》，并齐背此诗。让学生明白，这种最伟大、最无私的爱（母爱）。

二、讲授新课

活动一：默读课文，品读母爱

1．本文叙事的线索是什么？（以母亲“勤劳一生为叙事线索”）

2．结合这些事件的具体内容，分析和概括朱德的母亲具有哪些优秀品质。

活动二：研究讨论，感悟母爱

请看第_______段，记叙了母亲_______的事例，表现了母亲有_______ 的品格。

明确：记叙了母亲煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水、和气待人、周济穷人等小事。记叙了母亲同情革命、支持革命的事情。

明确：朱德的母亲主要有这样一些优秀品质：①勤劳(第4、5、13段)，②俭朴能干

(第6、12段)，③宽厚仁慈(第7段)，④坚强(第8段)，⑤有远见(第10段)，⑥同情革命(第11段)，⑦支持革命(第12段)。

活动三：深层探究，感恩母爱

齐读14、15自然段，文章哪三个方面抒发了母亲对我的教育、影响？

明确：

一、是“教给我与困难做斗争的经验”；

二、是“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；

三、“教给我生产的知识和革命的意志”。

主题归纳：

回忆了母亲的勤劳一生，叙述了母亲对自己的教育和影响，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈等的优秀品质，抒发了我对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。

活动四：阅读丛书，延伸母爱

默读丛书：《书亲与书》，概括事例，勾画描写母亲的语句，分析母亲的形象。体会作者对母亲的情感。

本文记叙了母亲_______的事例，表现了母亲有_______ 的品格。表达了作者对母亲的_______情感

。

活动五：拓展延伸，铭记母爱

妈妈是世界上最伟大、最无私的人，她给了我们温暖的家，她为了我们付出了一切。没有妈妈无微不至的关怀与呵护，就没有我们的茁壮成长。但在成长的路上，因为种种原因，让你们之间产生了误会，形成了隔膜。今天让我们敝开心扉，道出想对妈妈说的话。

妈妈我想对您说………………

四、作业布置

1.推荐丛书《五百里》+《萱草的柔情》

2.完成同步导学。

关于本教案的常见问题

Q：6 回忆我的母亲教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 回忆我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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