第二节　海陆的变迁教学内容分析｜教案在线预览

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《海陆变迁》第二课时教学设计教学目标：1、理解板块构造学说的基本内容。2、识记六大板块的名称和位置，以及世界著名山系和两大火山地震带的名称、位置。3、能够解释火山、地震发生的原因。4、对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法的培养教学重点：板块运动学说，六大板块的名称和范围。教学难点：运用板块运动学

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所属课文：第二节　海陆的变迁

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2019-06-29 11:48:00

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学校：利川市文斗民族初级中学

第二节　海陆的变迁教学内容分析

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2019-06-29 11:48:00

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关键词：第二节　海陆的变迁教学内容分析

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《海陆变迁》第二课时教学设计

教学目标：

1、理解板块构造学说的基本内容。

2、识记六大板块的名称和位置，以及世界著名山系和两大火山地震带的名称、位置。

3、能够解释火山、地震发生的原因。

4、对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法的培养

教学重点：板块运动学说，六大板块的名称和范围。

教学难点：运用板块运动学说解释世界主要山系和火山、地震的分布和成因。

教学过程：

一、导入：

通过上节课的学习，我们了解了魏格纳和他的大陆漂移说。但在当时作为一个假说，反对者提出了这样的问题：大陆为什么会漂移？由于条件有限，当时魏格纳和所有人都解答不了这个问题。一直到了20世纪60年代，随着地球科学研究的发展，大陆漂移之谜终于被揭开了。是板块运动引起了大陆的漂移。一个新的学说“板块运动学说”应运而生。今天我们就来了解从“大陆漂移说”发展起来的“板块运动学说”。板书课题：板块运动。

二、六大板块名称和位置

1、

阅读课本41到42页，完成下列填空：

板块构造学说认为：

（1）、由________组成的地球表层并不是整体一块，而是由________而成。

（2）、全球大致划分为_________和_________，板块在_________。

（3）、一般来说，_________地壳比较稳定，___________的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在________的地带。

2、指导学生读图，观察全球划分为-------大板块，记住它们的名称和位置。

3、小组内互相交流记忆的方法。

4、观察亚洲的印度半岛和阿拉伯半岛位于--------板块，大洋洲位于--------板块。六大板块中几乎全部位于大洋中的是------------。

三、火山、地震带的分布与板块的关系

1、再观察图2、19六大板块分布图

（1）、中国在哪个板块上？

（2）、澳大利亚大陆、阿拉伯半岛和印度半岛在哪个板块上？

（3）、哪一个板块最特殊？为什么？

2、观察火山、地震分布在板块的什么地方？板块的内部又怎么样？

3、得出结论：板块与板块交界的地带---------，板块内部-----------。世界上的两大火山地震带也集中分布在------------。（板书）

四、小组合作

运用板块构造学说的观点，解释地理现象

1、红海为什么在不断扩张？

2、地中海为什么在不断缩小？

3、喜马拉雅山脉是怎么形成的？

五、小结

教师先对着板书复习回顾，然后要求学生回顾并把自己这节课学到的内容说给同桌听一听。

六、达标练习

任选其一：

A、

预言：大胆猜测一下：几千万年以后人们有没有可能步行或骑自行车去美国？

B、

地震来临前有哪些前兆？地震后应该怎样避震、自救？

关于本教案的常见问题

Q：第二节　海陆的变迁教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　海陆的变迁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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