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逢入京使新乡市第四十一中学 程红利教学目标:1体会诗歌的意境和作者的情感。2背诵课文,学习佳句。教学重点: 体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点: 背诵课文,学习佳句。教学内容: 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。教学过程
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逢入京使教学实录
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关键词:逢入京使教学实录
正文
逢入京使
新乡市第四十一中学 程红利
教学目标:
1体会诗歌的意境和作者的情感。
2背诵课文,学习佳句。
教学重点:
体会诗歌的意境和作者的情感。
教学难点:
背诵课文,学习佳句。
教学内容:
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
教学过程:
一、导入作者
1.作者简介
岑参(715~770),唐代著名的边塞诗人。岑参与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛,除一般感叹身世、赠答朋友的诗外,出塞以前曾写了不少山水诗,诗风颇有意境新奇的特色。有《岑嘉州集》。其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。
2.创作背景
此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充任安西节度使高仙芝幕府书记。此时诗人34岁,前半生功名不如意,无奈之下,出塞任职。他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。
岑参也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,顿时想到请他捎封家信回长安去。此诗就描写了这一情景。
二、整体感知
1.按节奏朗读诗歌。
2.一句话概括本诗的主要内容。
3.本首诗表达了作者怎样的情感?
三、赏析诗句
1.哪句诗最能表达作者的心情?哪个词写出诗人离家之遥远?
2.后两句诗中哪个词照应了题目?怎样理解这句诗?
四、作业:背诵本首诗歌。
作业:背诵课文。
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