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课题多姿多彩的塔授课教师费腾学校展一小课时一节教学目标:知识与技能——学习塔的文化、建造形式和造型特点,采用剪、画结合的方法表现塔。过程与方法——通过自主学习、观察、讨论、探究、表现塔这一过程,引导学生进一步运用剪、画结合的方法,发展学生的观察能力、自主学习力与造型能力。情感态度价值观——在观察、欣

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10.多姿多彩的塔PPT及课堂实录内容

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课题

多姿多彩的塔

授课教师

费腾

学校

展一小

课时

一节

教学目标:

知识与技能——学习塔的文化、建造形式和造型特点,采用剪、画结合的方法表现塔。

过程与方法——通过自主学习、观察、讨论、探究、表现塔这一过程,引导学生进一步运用剪、画结合的方法,发展学生的观察能力、自主学习力与造型能力。

情感态度价值观——在观察、欣赏、表现的过程中加深学生对他的了解。增强对中国传统建筑的喜爱。

教学重点:了解塔的文化和多种形式及特点,利用彩纸剪、画结合表现塔。

教学难点:利用彩纸剪、画结合表现塔的特点。

教

学

活

动

教学意图

教

学

程

序

教

师

学

生

教学教学课件、图片、学生优秀图片、剪刀、胶棒、

准

备

作业、教师范作、剪刀、胶彩纸、美术书

棒、彩纸、美术书

组织组织学生摆放用具。

按要求摆放用具。

稳定学生情绪,做好教

学

上课准备。

1、播放课件,出示课题。

板书:《多姿多彩的塔》

2、

组织学生分组学习。

你喜欢哪座塔,为什么?

老师为大家准备了一些学习资料,同学们分组学习。

3、组织学生进行抢答游戏。

①中国最早的塔是出现在什么朝代?

②古塔的基本结构是什么?

③连线这些古塔的建造形式。

4、播放课件,引导学生观察、分析。

香山琉璃塔(楼阁式)

①外形特点。

②细节装饰

③作业步骤

装饰(板书)

5、组织学生看书、分组探究,教师示范总结。

①北海白塔(喇嘛式)

示范:遮挡、用纸方法。

②怀柔银山古塔(密檐

明确课题。

欣赏图片回答问题。

利用学习资料自学北京古塔的相关内容。

根据题目进行抢答。

①东汉

②塔刹、塔身、塔基、地宫(板书)

③金刚宝座塔、喇嘛塔、阁楼式塔、密檐式塔

欣赏课件中的图片,观察塔的外形特点和细节装饰,分析制作步骤。

分组活动:根据老师要求,利用书中图片进行分组讨论、交

明确课题。

初步培养对塔的喜爱之情。

提高自主学习的能力,解决教学重点。

用抢答的方式反馈所学情况。

学会观察塔的特点,初步学习概括、总结制作步骤的方法,为自主探究做准备。

培养观察、分析、自主探究、合作学习能力。教师示范有效突1 讲

授

新

课

式)

示范:塔檐的不同表现方法。

③真觉寺金刚宝座塔(金刚宝座式)

示范:佛像的添画方法。

6、提出作业要求。

要求:运用剪、画结合的方法表现塔。

7、欣赏优秀作业。

指导学生进行艺术实践。

辅导要点:

1、运用剪、画结合表现塔的外形特点。

2、塔的细节装饰及表现。

组织学生评价、展示作品。

课堂

你喜欢哪幅作品,为什评价

么?

1、组织学生欣赏作品,了课后解下节课的学习内容。

延伸

在古塔旁添加古树,使画面更美更完整。

艺

术

实

践

流、总结,并观看教师示范。

明确作业要求。

欣赏优秀作业。

破教学重难点。

明确作业要求。

激发学生创作灵感。了解本课作业完成进度。

进行艺术实践。

根据学生的需要教师进行有针对性的指导。

欣赏、评价同学们的

艺术作品。根据老师培养欣赏评述能力。

的提问思考并回答。

明确下节课的学习为《画古树》的学习内容。

进行铺垫。

板书设计:

多姿多彩的塔

塔基

塔身

塔刹

地宫

装饰

教师范画

教师范画

教师范画

屏

幕

优秀学生作业

2

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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