哲学史上的伟大变革教学实录与评析

《》哲学史上的伟大变革》教学设计

【课程标准】

内容目标：明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。

提示与建议：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业。***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，都是时代的产物，

是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。

【教学目标】

1、知识目标：识记马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和马克思主义中国化的三大理论成果。

2、能力目标：通过对马克思主义哲学的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3、情感、态度和价值观目标：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。通过学习，增强学习马克思主义哲学的积极性。

【重点难点】

1、重点：马克思主义哲学的基本特征，

2、难点：马克思主义哲学的基本特（三个统一）

一、基础知识

1.马克思主义哲学的含义：是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论的统一

2．马克思主义哲学产生的基础

（1）阶级基础——无产阶级的产生和发展

（2）自然科学基础——细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

（3）直接理论来源——德国古典哲学 黑格尔的辩证法

费尔巴哈的唯物主义

3．马克思主义哲学的基本特征

（1）马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合

（2）实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

（3）

马克思主义哲学实现了实践基础上科学性和革命性的统一

A.马克思主义之所以说是科学的，是因为：

①

在于它正确反映了物质世界的本质和规律

②

在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验

B.马克思主义哲学是所以说是革命的，是因为：

①

在于它是“改变世界”的科学

②

指导人类解放的科学

③

无产阶级科学的世界观和方法论

4.马克思主义中国化的理论成果：***思想和中国特色社会主义理论体系

（1）***思想

1

①

精髓——实事求是

②

实事求是、群众路线、独立自主是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是***思想活的灵魂

（2）中国特色社会主义理论体系

地位：马克思主义中国化的最新理论成果

内容：

A.邓小平理论

①

初步回答了——如何建设社会主义

②

主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义

③

精髓：解放思想、实事求是

B.三个代表：

①

内容：中国共产党始终代表先进生产力的的发展要求；代表先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益

②

本质：立党为公、执政为民

③

精髓：解放思想、实事求是、与时俱进

④

进一步回答了：什么是社会主义、怎样建设社会主义

⑤

创造性的回答了：建设什么样的党、怎样建设党

C.科学发展观

①

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

②

科学发展观回答了：实现什么样的发展、怎样发展

③

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果

5．学习马克思主义哲学的意义（P25）——了解

马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是发展中国特色社会主义的理论基础。学习马克思主义哲学，具有极为重要的意义：

（1）可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；

（2）可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力

（3）可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。

【课堂小结】

二、运用：

1．马克思主义产生的阶级基础是 A．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 B．哲学积累了丰富的资料 C．社会科学方面获得的重要成就 D．自然科学的发展取得重要的成就

2．马克思主义哲学的直接理论来源是

2

A．古希腊罗马哲学 B．17世纪美国哲学 C．18世纪法国哲学 D．德国古典哲学

3．马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是

A、阶级性 B、革命性 C、实践性 D、科学性

4．下列对邓小平理论认识正确的是

A．邓小平理论是对***思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论

C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线

D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识

5．之所以说马克思主义哲学是科学的，是因为：①它从实际出发，在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的结合 ②从实践出发，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ③在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一 ④在实践的基础上实现了历史唯物主义和辩证唯物主义的统一

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④

A．实践性 B．科学性 C．灵活性 D．革命性

★有效训练：1．A

2．D 3． C 4．A 5．C

3