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生字表一1.认生字,会写生字。正确读写。2.用简单的方法快速的熟记生字。3.培养学生观察、分析、思考的意识。引导学生整体把握汉字的结构及组成,理解重点汉字。整体把握汉字的结构及组成,理解重点汉字,写的表达效果。1.搜集资料,PPT2.多媒体课件、图片等。1课时第一课时一、揭示课题,提出问题1同学们,

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2018-05-29 19:49:00
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学校:库车县伊西哈拉镇科克供巴孜小学

生字表(一)教学评价实录

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生字表(一)教学评价实录

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正文

生字表一

1.认生字,会写生字。正确读写。

2.用简单的方法快速的熟记生字。

3.培养学生观察、分析、思考的意识。

引导学生整体把握汉字的结构及组成,理解重点汉字。

整体把握汉字的结构及组成,理解重点汉字,

写的表达效果。

1.搜集资料,PPT

2.多媒体课件、图片等。

1课时

第一课时

一、揭示课题,提出问题

1同学们,汉字的组成意义。

2齐读生字,学生质疑:什么汉字?为什么要学汉字?

3释疑。

二、检查预习,学习字词

1认读字音。

2指导书写生字。

(1)学生观察,那些是左右结构的字,并且左窄右宽。

(2)教师重点指导书写。

(3)学生书写,教师巡视指导。

(4)展示评议,改进书写。

(5)学生练习书写,教师巡视指导。

3再读课文,注意把字音读准确。

三、板书设计

生字表一

那些是左右结构的字,

并且左窄右宽。

展示评议,

改进书写。

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