12 让灯亮起来优秀教案设计
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12 让灯亮起来优秀教案设计
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关键词：12 让灯亮起来优秀教案设计
正文
导学案
引导预习
1.在课本37页第一幅图中,看到了什么?说给同伴听。
基础再现
2.用导线连接电池、灯泡让小灯泡亮起来。
小组长组织进行合作实验
(1)在实验盒里找出电池、小灯泡和导线向小组其他成员介绍这些物品,看看谁介绍的最好。
(2)想一想这些物品分别有什么作用呢?说给同伴听。
(3)我们小组间合作,让小灯泡亮起来。
(4)小组成员每人做一次实验让小灯泡亮起来,看谁做得又快又好。
(5)将实物图的连接方法画在下面。
(6)总结体会
①在这个实验中我遇到的问题是:
②我们组做实验又快又好的经验是:
3.用电池、灯泡、导线、开关、灯座和电池盒让小灯泡亮起来。
小组长组织进行合作实验
（1）在实验盒里找出电池、灯泡、导线、开关、灯座和电池盒向小组成员介绍这些物品，比一比哪位同学介绍的最棒！
（2）想一想开关、灯座和电池盒的作用分别是什么呢？说给同伴听。
（3）小组间合作，让小灯泡亮起来。看哪组最先让小灯泡亮起来。
（4）我们组的连接方法是：
这个电路图，小灯泡会亮起来吗？还
需要怎样做使小灯泡亮起来？
（5）总结体会
在这个实验中我们组遇到的问题是：
我们组做实验又快又好的经验是：
拓展提高
4.右边圆圈里应该加入什么实
验器材，才能使小灯泡亮起来
呢？画到圆圈里。
5.开关连入电路中，能够控制小灯泡的（
）
。
6.通过本节课的学习我学会了
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5ygggwenku_52597
来自：学校：滦州市海阳私立学校
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