比身高教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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教师寄语：相信自己是最棒的！设计人：张玉珠班级：组名：姓名：时间：【自学目标】：完成目标一：通过“在方格纸上涂一涂，比较两个分数大小”的活动，体会小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。【我先学】一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：比身高

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2018-09-25 11:51:00

来源学校

学校：靖远县北湾镇新坪小学

比身高教学设计(第一课时)

未知

2018-09-25 11:51:00

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关键词：比身高教学设计(第一课时)

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教师寄语：相信自己是最棒的！设计人

：张玉珠

班级：组名：姓名：时间：

【自学目标】：

完成目标一：

通过“在方格纸上涂一涂，比较两个分数大小”的活动，体会小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。

【我先学】

一、细读情境图回答问题。

1、根据情景图，你能提出什么问题？

2、根据问题进行自主学习。（）

(1)

竖式计算：

答：

(2)、小黑高多少米？

竖式计算：

答： (3)、鹿爸爸比小花高多少米？

自画图示：竖式计算：

答：

自我评价：家长评价：组长评价：

教师寄语：大家的智慧更显智慧！设计人：张玉珠

班级：组名：姓名：时间：

【合学目标】：完成目标二：

通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。

【我们来讨论】

一、根据情境图计算，并计算下面问题。

1、根据导入情境图，学生讨论制作统计表，画一画，说一说。

（1）笑笑的体重是多少千克？

（2）淘气上次称体重是多少千克？

（3）机灵狗的体重增加了多少千克？

二、想一想，下面计算错在哪里？说一说怎样用竖式计算小数加减法。

三、小数的性质：

小组评价：老师评价：

教师寄语:向大家展示你们的精彩与智慧!设计人:张玉珠

班级:____组名:____姓名:____时间:___

【展学目标】:

完成目标三:

在展学活动中让学生进一步学会与人合作、交流,并学会尊重、倾听他人的看法或意见,形成良好的学习态度和习惯。

【我们来探究】

1、用竖式计算。

3.78+2.6= 10-2.76= 15.8+3.96= 9.18-6.2=

2、我国京沪高铁的最高时速可达486.1千米,沪杭高铁的最高时速可达416.6千米,京沪高铁的最高时速比沪杭高铁的最高时速快多少千米?

3、2013年5月,我国机械工业实现进出口总额580.13亿美元,其中出口321.15亿美元,进口多少亿美元?

4、现在华北地区女性的平均身高为162.82厘米,10年前的平均身高为162.54厘米;华南地区女性的平均身高为158.86厘米,10年前的平均身高为158.41厘米。

(1)现在华北地区女性的平均身高比10年前高多少厘米?

(2)10年前华南地区女性的平均身高比华北地区矮多少厘米?

【我们来展示】

请大家汇报探究结果

小组评价:老师评价:

关于本教案的常见问题

Q：比身高教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比身高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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