21. 认识几分之一课件配套优秀｜教案在线预览

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认识几分之一教学目标:1、认识几分之一的分数,理解分数的意义,能正确的用分数表示几图中几分之一的部分。2、以学习1/2为重点,引导学生直观认识几分之一的分数。3、在具体的操作活动中,探索分数之间的关系。4、联系生活实际,认识分数,理解分数的意义。教学重点:以学习1/2为重点,引导学生直观认识几分之一

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所属课文：21. 认识几分之一

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2018-05-07 00:59:00

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学校：长春市第二实验小学净月分校

21. 认识几分之一课件配套优秀

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关键词：21. 认识几分之一课件配套优秀

正文

认识几分之一

教学目标:

1、认识几分之一的分数,理解分数的意义,能正确的用分数表示几图中几分之一的部分。

2、以学习1/2为重点,引导学生直观认识几分之一的分数。

3、在具体的操作活动中,探索分数之间的关系。

4、联系生活实际,认识分数,理解分数的意义。

教学重点:以学习1/2为重点,引导学生直观认识几分之一的分数。

教学难点:在具体的操作活动中,探索分数之间的关系。

教学准备:长方形纸一张;多媒体课件;彩笔

教学过程:

一、看与问

1.情境引入。

(1)出示主题图,猜一猜种了哪些水果?

(2)看图说一说,每种水果各种了多少?

(3)一半可能表示什么?

二、做与说

1.说一说“一半”的意思。

二分之一是一个分数,还听说过其它的分数吗?

2.“一半”用什么数来表示。

(1)一半用1/2 表示,读作二分之一。

(2)折出二分之一。

分别折一折,交流并讨论:为什么形状不同,大小不一样,都能用1/2 表示?

3.用一张长方形的纸,先折出1/2 ,并涂上颜色,再折出1/4 。

(1)学生操作。

(2)说一说,你是怎样折的。

(3)说一说,1/4 表示什么意思。

(4)看图讨论1/2 和1/4 的关系。

(5)能用算式表示出这些关系吗?

三、练与用

1.涂色部分用几分之一表示?

(1)独立练习。(2)交流思考的方法。(3)看图说一说每组中两个分数有什么关系。

2.按要求涂色。

(1)独立思考。(2)交流。

3.判断。讨论第1小题是涂色部分是几分之几?

四、总结

五、作业《作业本》第45页

六、板书

关于本教案的常见问题

Q：21. 认识几分之一课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21. 认识几分之一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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