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趣味语文教案学习目标1语文知识能力,通过本次活动,使学生理解学习运用成语,积累成语体会成语的魅力。2,过程与方法,在活动中充分利用成语资源,通过储存,积累揣摩和领悟使学生受到思想文化教育从而引发学习的兴趣,体验成功的快乐,3,情感态度和价值观,在各种形式的成语中,激发学生学习成语的兴趣,使学生感受成

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趣味语文优质课教案内容

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趣味语文教案

学习目标

1语文知识能力,通过本次活动,使学生理解学习运用成语,积累成语体会成语的魅力。

2,过程与方法,在活动中充分利用成语资源,通过储存,积累揣摩和领悟使学生受到思想文化教育从而引发学习的兴趣,体验成功的快乐,

3,情感态度和价值观,在各种形式的成语中,激发学生学习成语的兴趣,使学生感受成语丰富的思想内涵,升华情感受到熏陶。

学习重点

1通过欣赏成语故事看图猜成语,激发学生学习成语的兴趣, 2使学生学习理解和运用成语,体会成语魅力

学习难点

引导学生发现成语规律,学习积累成语,

看图说成语,培养学生

教学过程

同学们,在广阔的汉语世界里,有一个成语世界,那里风和日丽,山清水秀,叫人流连忘返,那里姹紫嫣红奇花异草,让人目不暇接,今天,让我们走进趣味语文,畅游成语乐园,欢迎来到成语乐园,请同学们一起去看看那里有什么。。。。

二竞猜数字成语,打开乐园钥匙

不好,可怕的女巫出现了,狡猾的女巫说要想进入乐园,必须拿到钥

匙,然后连闯三关,同学们敢不敢闯?据说钥匙就藏在魔法宝盒中只要你猜出数字背后的词语,宝盒就会自动打开,七零八落,丢三落四,三五成群。

三,连闯三关进入乐园

1、第一关植物成语:

()红柳绿层()尽染()断丝连( )船借箭()好月圆()望梅止渴胸有成()囫囵吞()柳暗()明揠()助长

欣赏美景,用成语描述画面,

鸟语花香莺歌燕舞花好月圆姹紫嫣红

2、第二关动物成语:

()目寸光亡()补牢狐朋()友盲人摸()象()语花香千军万()对()弹琴如()得水画()点睛鹤立()群龙腾()跃()急跳墙

3、第三关反义词成语

异口同声舍近求远里应外合左邻右舍积少成多取长补短争先恐后头重脚轻黑白分明

四、进入乐园,趣味语文

观察图画,猜猜成语,(出示课件)说说你是怎么猜出来的,

开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中

游戏二,各组必答题,答对加一分,答错不扣分

教师补充图画,学生猜谜出示课件

4、你演我猜说成语

捧腹大笑张牙舞爪东张西望狼吞虎咽

目瞪口呆抓耳挠腮

五、趣味语文巧填成语

1、仔细观察,这些成语是由数字组成,有些有反义词组成,有些由动物组成,可有趣了,有些成语前后之间有联系,你能根据成语前后之间的联系填成语吗?

举长补短(相得益彰),万事俱备(只欠东风)一叶障目(不见泰山)天网恢恢(疏而不漏),十年树木(百年树人)螳螂捕蝉(黄雀在后)拔苗助长(徒劳无功)鹬蚌相争(渔翁得利)瓜熟蒂落(水到渠成)江山易改(本性难移)

2、成语运用,根据解释猜成语,体会成语会使我们的句子更加生动。

六、小组比分总结

七、总结活动

同学们,今天成语乐园游戏活动到此结束,我们认识了这么多成语,可以说满载而归,受益无穷,成语世界异彩纷呈,有许多奇珍异宝等着我们去探索发现,让我们积累更多的成语,让我们的作文妙笔生花,令人回味无穷。

成语乐园

一举两得

小题大做开门见山

大材小用三长两短百发百中

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