趣味语文教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

人教版三年级语文下册语文园地四“趣味语文”教学设计教学目标:培养学生观察能力,思维能力,激发学生学习成语的兴趣。教学重难点:通过观察,培养学生思维能力,猜成语。教法学法:采用多媒体教学,让学生观察讨论,在讨论中明白成语教学课时:1课时教学过程:一、谈话引入,揭示课题同学们,我们在生活中学过许多成语,

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-05-31 19:10:00

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学校：眉山市东坡区修文镇中心小学

趣味语文教学实录与评析

未知

2018-05-31 19:10:00

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关键词：趣味语文教学实录与评析

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人教版三年级语文下册语文园地四“趣味语文”教学设计教学目标:培养学生观察能力,思维能力,激发学生学习成语的兴趣。教学重难点:通过观察,培养学生思维能力,猜成语。

教法学法:采用多媒体教学,让学生观察讨论,在讨论中明白成语教学课时:1课时

教学过程:

一、谈话引入,揭示课题

同学们,我们在生活中学过许多成语,但看图猜成语我们还未见识过,今天,老师和同学们就一起来学习《趣味语文》,看图猜成语,同学们有兴趣吗?

二、新课学习

1、看图说成语

(1)PPT展示第一幅图,说说你看到了什么?想想这是个什么成语?

(2)按第一幅图学习方法,展示第2--5幅图,学生观察,分组讨论。

(3)分组汇报,根据观察内容,猜猜是什么成语?说出理由。

2、理解成语意思

PPT展示6个成语意思

3、看图猜成语

PPT展示图片,猜猜是什么成语?

4、看图说成语

三、课堂小结

今天,我们学习了趣味语文,你们觉得看图猜成语有趣吗?通过看图

猜成语,不但培养了我们观察能力,还培养了我们理解成语的能力。四、课后拓展

学生展示自己搜集的图片,让大家猜猜是什么成语?

五、创作成语图片

学生根据成语绘制图片

鸟语花香

同心协力鲜花盛开

版书设计:

趣味语文

开门见山大材小用

一举两得三长两短

小题大做百发百中

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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