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《20以内的退位减法整理和复习》教学设计教学内容:人教版小学数学一年级下册P24页教学目标: 1、系统的回顾整理“20以内退位减法” 的计算,提升对本单元知识的掌握水平; 2、让学生通过实验操作进行观察, 比较, 分析得出结论, 提高学生的分析能力; 3、通过学生看书, 小组合作, 观察和操作等学习
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- 2018-05-30 19:21:00
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整理和复习优质教案设计
未知
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关键词：整理和复习优质教案设计
正文
《
20以内的退位减法整理和复习》教学设计
教学内容:人教版小学数学一年级下册
P24页
教学目标: 1、系统的回顾整理
“20以内退位减法
” 的计算,提升对本单元知识的掌握水平; 2、让学生通过实验操作进行观察
, 比较
, 分析得出结论
, 提高学生的分析能力
; 3、通过学生看书
, 小组合作
, 观察和操作等学习策略的应用
, 促进学生掌握应用学法
, 激发学生
的创新精神,培养探索和小组合作的乐趣。
教具准备: 写算式的小卡片
教学过程: 一、系统呈现
“20以内退位减法表
” ,进行复习
1、说明本节课的学习内容:20以内退位减法的整理和复习(板课题:整理和复习) 2、以小组为单位进行开火车游戏,口算练习
9+7 8+6 11-2 14-8 12-9 13-7 15-5 14-6 14-8 12-5 17-9 14-7 二、
20以内退位减法表的整理
1、找规律,填表。
出示下表
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关于本教案的常见问题
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